六年级语文上册期末测试卷(一套).doc

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六年级语文上册期末测试卷（一套）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

guījuzhǎnlǎnmìjiànbàozhú

tōngxiāojiànduànwánshuǎxiánshú

biānpàozábànáotāng

二、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

渲染（xuànxuān）妩媚（wǔfǔ）勾勒（lēilè）狞笑（nìngníng）

痱子（fèifēi）绿蔓（mànwàn）排闼（tātà）矗立（shùchù）

三、我会给下面每个字组词语。

锈（______）燥（______）减（______）揪（______）乖（______）

绣（______）澡（______）碱（______）瞅（______）乘（______）

四、完成下列词语，并分类。

（____）然大物（____）大无比顾影自（____）花红（____）绿

芬芳馥（____）香远益（____）芬芳（____）鼻自命（____）高

孤芳自（____）绿草如（____）高大威（____）五彩（____）斓

1.描写花香的词语：________________

2.描写颜色的词语：____________________

3.描写高大的词语：___________________

4.描写清高的词语：___________________

五、选词填空。

唱反调泼冷水拦路虎下马威

1．当我骄傲自满．得意忘形时，父亲就会给我（______________），让我认清自己。

2．学习上有时会碰到（_____________），但我从来不害怕，总是想方设法战胜它。

3．在赛场上，他非常有针对性和攻击性，一上来就给了对手一个（_____________）。

4．他总爱跟我（_______________），我让他往东，他偏要往西。

六、按要求写句子。

1．五壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。（用关联词语合为一句话）

_________________________________________

2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。”（改为转述句）

________________________________________________

3．五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。（缩句）

____________________________________________

4．全营的战士都在战争中都牺牲了，只有小李活了下来。（修改病句）

______________________________________________

5．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友。（改变词序，不改变句子意思）

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七、根据课文内容填空。

1.李贺用“_______，快走踏清秋”表达建功立业的渴望。王建用“__________，不知秋思落谁家”委婉地表达了思念之情。“谁道人生无再少？___________”写出了苏轼对未来生活的信心。

2.“我留着些什么痕迹呢？我________的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要____________？”作者连用问句，这样表达的好处是_______________。

3.“只要你说得对，我们就改正。你说的办法____________，我们就照你的办。‘精兵简政’这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，__________，我们就采用了。”这段话作者采用_______的方法把道理讲得让人信服。

八、课外阅读。

推铁圈儿

①推铁圈儿是我童年经常玩的游戏，尤其是上小学一二年级的时候，身上除了书包，肯定还有套在脖子上的铁圈儿。

②记忆中，最好的铁圈儿，是木桶上的铁箍，扁平，宽窄有食指粗细，推起来平稳跑得快。那时的木桶已经很少了，铁