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幼儿园中班英语教案《单词fox和elephant》汇报人:2024-01-18
目录CONTENTSCourseIntroductionWordlearning:foxWordlearning:elephantGamesegment:ConsolidatelearnedvocabularySongAppreciation:EnhancingEnglishLanguageSenseSummaryReviewandHomeworkAssignment
01CourseIntroduction
KnowledgeobjectiveAbilityobjectiveEmotionalgoalTeachingobjectivesStudentsareabletoaccuratelyrecognizeandspellthewordsfoxandelephant,andunderstandtheirbasicmeanings.StudentsareabletodescribethefeaturesofFoxandElephantinEnglishthroughauxiliarymeanssuchaspicturesandphysicalobjects.TocultivatestudentsloveforanimalsandstimulatetheirinterestinlearningEnglish.
WordlearningLearnthepronunciation,spelling,andbasicmeaningsofthewordsfoxandelephant.SentencepatternpracticeThroughimitationandpractice,studentscanusesimpleEnglishsentencepatternstodescribethecharacteristicsoffoxandelephant,suchasThefoxisred.andTheelephanthasalongnose..SongsorRhythmicPoemsThroughtheformofsongsorrhythmicpoems,helpstudentsmemorizewordsandsentencestructures,andincreasethefunoflearning.Teachingcontent
TeachingfocusTeachingdifficultyTeachingFocusandDifficultiesHowtoguidestudentstoaccuratelypronounceandspellwords;Howtohelpstudentsunderstandanduserelevantsentencestructurestodescribeanimalcharacteristics.Inresponsetothesedifficulties,teacherscanadoptvariousteachingmethodsandmeans,suchasdemonstration,imitation,games,etc.,tostimulatestudentsinterestandenthusiasminlearning.Pronunciation,spelling,andbasicmeaningsofthewordsfoxandelephant;UsesimpleEnglishsentencestructurestodescribethecharacteristicsoffoxandelephant.
02Wordlearning:fox
PronunciationMouthdemonstrationPronunciationandMouthDemonstration/f?Ks/.Whenpronouncing,thelipsareslightlyopen,thetongueispressedagainstthelowerteeth,andtheairflowpassesbetweenthelipsa
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