幼儿园中班音乐教案《小鸟落落》.pptx

幼儿园中班音乐教案《小鸟落落》汇报人：2024-01-18

目录课程介绍与目标教学内容与方法音乐知识与技能训练创意表现与拓展活动情感态度与价值观培养教学评价与反馈

01课程介绍与目标

幼儿园阶段是儿童音乐素养和音乐能力形成的关键时期，音乐教育对于培养儿童的审美能力、创造力和表达能力具有重要作用。《小鸟落落》是一首富有童趣、旋律优美的儿童歌曲，通过歌曲的学习，可以引导幼儿感受音乐的美，培养其对音乐的兴趣和爱好。教案背景《小鸟落落》歌曲特点幼儿园音乐教育

让幼儿掌握《小鸟落落》歌曲的旋律和歌词，理解歌曲所表达的情感和意境。知识目标能力目标情感目标通过模仿、表演等形式，培养幼儿的音乐表现力和创造力，提高其音乐素养。引导幼儿感受音乐的美，激发其对音乐的兴趣和爱好，培养其积极向上的情感态度。030201教学目标

歌曲的旋律和歌词掌握，音乐表现力的培养。教学重点如何引导幼儿理解歌曲所表达的情感和意境，如何在短时间内让幼儿掌握歌曲的演唱技巧。教学难点教学重点与难点

02教学内容与方法

《小鸟落落》是一首描述小鸟自由飞翔、欢快歌唱的儿童歌曲，旋律优美，节奏明快，适合幼儿园中班孩子学习。歌曲背景歌曲以小鸟为主角，通过描述小鸟在大自然中自由飞翔、歌唱的情景，表达了作者对自然的热爱和对生命的赞美。歌曲主题歌曲采用明快的节奏和优美的旋律，营造出轻松、欢快的氛围，让孩子们在歌唱中感受音乐的魅力。歌曲风格歌曲《小鸟落落》简介

通过游戏的方式引导孩子们进入音乐世界，激发孩子们的学习兴趣。游戏化教学法创设与歌曲内容相符的情境，让孩子们在模拟的情境中感受歌曲所表达的情感。情境模拟法运用多媒体技术，如PPT、音乐播放器等，辅助孩子们更好地理解和掌握歌曲。多媒体辅助法教学方法与手段

教学步骤安排学唱旋律教师弹奏钢琴或播放伴奏音乐，带领孩子们一起学唱歌曲的旋律。学习歌词教师逐句教唱歌词，并引导孩子们模仿小鸟飞翔和歌唱的动作，帮助孩子们理解歌词内容。导入环节通过播放小鸟的叫声或展示小鸟的图片，引导孩子们谈论对小鸟的印象和感受，为学习歌曲做铺垫。完整演唱在孩子们掌握歌词和旋律的基础上，组织孩子们进行完整的演唱，鼓励孩子们用自然、优美的声音表现歌曲。拓展活动引导孩子们根据歌曲内容创作简单的舞蹈动作或绘画作品，进一步加深对歌曲的理解和喜爱。

03音乐知识与技能训练

音乐节奏的理解学习歌曲《小鸟落落》的节奏，通过拍打、跺脚等方式感受节奏的变化。音高和音色的辨别通过听辨不同鸟类的鸣叫声，引导幼儿感知音高和音色的变化。音乐力度的表现指导幼儿用不同力度演唱歌曲，表现小鸟飞翔的轻盈和落地的稳重。音乐基础知识

歌唱技能训练正确的歌唱姿势教育幼儿保持自然、放松的歌唱姿势，避免紧张造成的音质不佳。呼吸与发声的配合引导幼儿学会用腹部呼吸支持发声，使声音更加自然、流畅。咬字与吐字的清晰指导幼儿清晰地咬字和吐字，确保歌词的准确传达。

通过敲击乐器或拍手等方式，帮助幼儿感知歌曲中的节拍。节拍感知能力鼓励幼儿模仿歌曲中的节奏型，提高其对节奏的敏感度和掌握能力。节奏模仿能力引导幼儿在掌握基本节奏的基础上，进行创意性的节奏表现，如加入简单的舞蹈动作等。创意节奏表现节奏感培养

04创意表现与拓展活动

引导幼儿感受音乐中的节奏和旋律，鼓励他们自由表现对音乐的感受。通过模仿小鸟的飞翔、觅食、嬉戏等动作，激发幼儿的创意和想象力。鼓励幼儿在音乐伴奏下，自由编排简单的舞蹈动作，培养他们的舞蹈创意和表现力。创意表现引导

“小鸟的故事”鼓励幼儿讲述或创编与小鸟相关的故事，提高他们的语言表达能力和想象力。“小鸟的歌舞”组织幼儿进行小鸟主题的歌舞表演，让他们在快乐的氛围中展示才艺。“小鸟的家”引导幼儿用画笔、手工材料等，创作小鸟的家园，培养他们的环保意识和手工创作能力。拓展活动内容设计

引导幼儿相互欣赏、评价同伴的作品，培养他们的审美能力和团队协作精神。将幼儿的优秀作品进行展示，让更多的人欣赏到他们的创意和才华。在课堂上为幼儿提供展示平台，鼓励他们大胆表现自己的创意和作品。学生自主创作展示

05情感态度与价值观培养

03培养合作意识在音乐活动中，鼓励幼儿与同伴互动交流，共同合作完成任务，培养幼儿的合作意识和团队精神。01感受音乐之美通过《小鸟落落》这首歌曲，引导幼儿感受音乐的旋律和节奏，体验音乐带来的愉悦感受。02激发学习兴趣以生动有趣的音乐活动吸引幼儿的注意力，激发他们对音乐学习的兴趣和热情。情感态度引导

123通过歌曲中小鸟的形象，引导幼儿尊重生命、关爱动物，培养他们的爱心和同情心。尊重生命借助音乐的力量，让幼儿感受大自然的美丽和和谐，培养他们热爱大自然、保护环境的意识。热爱大自然通过学唱歌曲《小鸟落落》，让幼儿了解中华民族优秀的音乐文化，传承和弘扬民族音乐。传承文化价值观塑造

节约资源教育幼儿珍惜水资源、不浪