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苏教版数学三年级上册乘数末尾有0的乘法课前导入探究新知课堂小结课后作业两、三位数乘一位数课堂练习1
课前导入小朋友,来比比谁算得快?10054×601=24042135504×6=3024104×3=312303×8=24245×201=305×7=
题目中有哪些条件?探究新知同学们排成4个方队表演团体操,每个方队120人。①②
一共有多少人?例10总人数=方队数×每个方队人数数量关系4×120可以列出算式:同学们排成4个方队表演团体操,每个方队120人。①②
4×120=4×12=484×120=480我这样算。
我用竖式计算。120×44804×120=120×4480还可以简便算。0乘任何数都得0,所以0可以先不参加运算,最后再添上。
一共有多少人?例10总人数=方队数×每个方队人数数量关系4×120=可以列出算式:同学们排成4个方队表演团体操,每个方队120人。480(人)答:一共有480人。
试一试你是怎样算的?和同学交流。6×380=380×680422802220可以先不参加计算,最后再添上。
算一算课堂练习260×220180×340350×400214820×5001412155
改错380×4450×6072600×848000215270
竖式计算310×3=9×420=250×4=5×360=279037801000930×32790420×93780250×41000360×518001800
8×400=6×130=600×2=170×8=32007801200400×83200130×6780600×21200170×813601360
30×7×8=6×120×3210×81680120×6720720×3216030×72105×102×7=3570102×5510510×73570
小红家养了5匾蚕,平均每匾能收180个蚕茧。你能把下表填写完整吗?匾的个数12345蚕茧的个数180360540720900总个数=匾数×每匾蚕茧个数数量关系
松树有130棵,柳树的棵数是松树的3倍。柳树有多少棵?130×3=390(棵)答:柳树有390棵。
松树有130棵,柳树的棵数是松树的3倍。松树和柳树一共有多少棵?答:松树和柳树一共有520棵。130+390=520(棵)
这节课你们都学会了哪些知识?用竖式计算乘数末尾有0的乘法时,先看多位数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0,再用一位数去乘多位数末尾前面的数。课堂小结
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
乘数末尾有0的乘法第一单元两、三位数乘一位数
在学习了乘数中间有0的三位数乘一位数的计算方法之后,经历探究乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程,掌握其竖式的简便写法,能正确地计算这类问题。
1.直接写得数。409×9=3681 607×4=2428704×8=5632 6×105=6302.判断对错。(1)0和任何数相乘都等于0。 (√)(2)0和任何数相加都等于0。 (×)(3)乘数中间有0,那么积的中间也一定有0。 (×)368124285632630√××(4)1和任何数相乘都得1。 (×)×
学法指导在研究算法和解决实际问题的过程中,培养合情推理能力和数学应用意识。
着重引导学生探索乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程。任务驱动:阅读教材的内容,尝试解决下列问题。1.从例10的图中你了解到哪些数学信息?需要解决什么问题?信息:4个方队,每个方队120人。问题:一共有多少人?
2.要求“一共有多少人”,实际上是求什么?尝试列出算式。要求“一共有多少人”,实际上是求120的4倍是多少,要用乘法计算,列式:4×120。
●即时巩固1.在下面的□里填上适当的数。
2.列竖式计算。640×9=5760190×5=9508×730=5840240×5=1200576095058401200
?归纳总结结合例10,小结一下末尾有0的三位数乘一位数的计算方法。
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