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年语言文字工作计划参考

年语言文字工作计划参考1

为巩固提高我旗“国家三类城市”达标以来语言文字工作所取得的成绩，推

动语言文字工作持续健康发展，作为新闻宣传单位，，我中心语言文字工作将贯

彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《实施〈中华人民共和国国家

通用语言文字法〉办法》以及《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，

不断提高语言文字规范化水平。

一、进一步加强语言文字规范化宣传。

1、组织单位全体职工认真学习《国家中长期语言文字事业改革和发展规划

纲要》，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面，使

我中心语言文字工作取得长久效果。

2、继续做好对《国家通用语言文字法》的贯彻宣传工作，努力强化语言文

字法律意识和法制观念，使全体干部职工达成“讲普通话，写规范字”的共识，

并养成正确使用语言文字的良好习惯。

3、加强环境建设，加大宣传力度，营造语言文字工作的良好氛围。新闻媒

体作为宣传部门，必须注意讲普通话、写规范字，为此，我中心要求播音员、主

持人普通话等级必须达到国家一级乙等以上水平，单位职工在会议，日常工作中

必须讲普通话，形成了浓厚的讲普通话、写规范字的氛围。

4、认真开展全国推广普通话宣传周活动。在市语委的统一部署下，围绕争

创语言文字目标，扎实开展推广普通话宣传周活动。

二、加强管理，完善机制，进一步提高语言文字工作规范性。

1、加强组织建设，形成合力抓重点。中心各部门要进一步增强对语言文字

工作的责任意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓

共管，使普通话成为全中心工作人员的日常语言，各部门各司其职、各负其责，

确保语言文字工作的顺利实施。

2、加强制度建设，措施得力抓落实。中心要全面审视、修改、补充、完善

各项语言文字工作制度，进一步建立健全语言文字工作的有关规定，实际工作中

具体体现，提高管理工作的规范化。

3、严格各项制度，大力推广全国通用的普通话。中心所有的部门用字要使

用规范汉字，符合汉语的语法要求，包括新闻、栏目、广告以及文件、通知、标

语、标牌等，将语言文字纳入中心常规管理。

4、加强档案建设，日积月累见成效。建立语言文字工作专项档案，做到专

人专管、分类明确、内容充实、及时整理，注意保留原始资料，充分体现日常工

作的细致与扎实，促进档案管理的规范性和科学性。

三、以基本功测试为抓手，进一步推进语言文字规范化工作。

1、抓好中心职工普通话水平。为真正有效地规范全中心职工的语言文字行

为，中心规定职工在一切活动中，凡涉及语言文字时，必须使用普通话，写规范

字，并积极组织单位职工参加普通话测试，争取使全体职工普通话水平都能达家

规定水平。

2、组织职工积极参加诗歌朗诵比赛、演讲比赛等活动，调动职工的积极性，

创造良好的语言文字工作环境。

年语言文字工作计划参考2

健全语言文字规范化制度，加强宏观政策指导，加大培训测试及评估力度，

采取切实有效措施，是各级语委会长期的重要的工作任务。为了进一步促进我县

语言文字工作的有效提升，积极创建语言文字示范校，特拟定如下工作计划。

一、指导思想

以推进行业系统语言文字规范化工作为重点，以创建示范校为目标，以推广

普通话、写规范字为着力点，大力开展各类语言文字竞赛活动，全面做好推普周

活动，为完成上级督导评估尽职尽责工作。

二、主要工作任务

1、健全组织机构。各校要成立专门的组织机构，构建校内的语言文字规范

化网络体系。各校每个班级要有推普员。

2、坚持计划管理。各校要根据教育工作目标全面拟定各校语言文字工作计

划。计划要求全面具体。

3、创新活动内涵。推进重点行业系统语言文字规范化工作，是我们教育工

作者义不容辞的职责。语言文字规范化，教育须率先垂范;学校应成为学习宣传

的主阵地,教师应成为语言文字规范化的先行者。创新语言文工作形式，丰富语

言文字工作活动内涵。各校要适时开展推广普通话，写规范字的系列活动。

4、争创示范达标。语言文字规范化建设，学校责任重大，教师使命光荣。

各校要认真对照示范校建设标准，找出自身差距，加大整改力度，积极申报示范

校。创建示范校活动，我县的总体目标为市级示范校争取上报2-3所。

5、强化考核评价。各校要将“说普通话，写规范字”纳入教师业务和学生

评价体系之中。