最新小学综合实践活动家乡主题《走进我的家乡》教学反思.pdfVIP

教学反思：

综合实践活动课是一种基于学生的直接经验，密切联系学生自身

生活和社会生活，体现对知识综合应用的课程形态。是一种以学生的

经验与生活为核心而组织起来的综合课程，它强调的是学生活动的主

体，强调要通过学生自主学习和实践活动来获得直接经验，但并不意

味不需要老师的指导。本堂课我不仅是活动过程的参与者、组织者、

帮助者、更是学生学习的进者，我和学生之间建立了一种新的民主

关系。在活动中激发了学生的兴趣，也给每一个学生自主活动和自我

表现的机会，使学生能积极参与活动。

本堂课我结合学生的实际情况和特点，不受教材框架的约束，创

设了灵活多样、生动活泼的活动形式，通过图片、视频、音频等形式

引导学生，把学生作为学习探究和解决问题的主体，重视活动的自主

性和多样性，在活动中给学生适时地指导，使学生在兴趣中进行实践

体验，充分调动了学生的积极性，做到了把学习的权利交给学生，激

发了学生的创新意识，培养了学生的创新能力。但是本堂课也有很多

缺陷，首先在小组成果展示时学生的语言组织能力不够好，有些表述

不够准确，教师应多加指导。其次，综合实践课它渗透在我们生活中

的方方面面，不仅是在课堂上或者在家里动手实践，我们的教室也可

以交给学生去设计去布置，总之，要从各个方面去锻炼学生的动手能

力。

通过开展“走进我的家乡”的实践活动，学生能根椐自己的兴趣爱好，

根据实际情况采取不同的方式去解决问题，在活动中学会合作，在说

说笑笑中体验到学习的乐趣。通过这次活动，使学生认识到：家乡是

每一个人一生的挚爱与牵挂，我们应该走进家乡，了解家乡，并且能

够从不同的方面其他人介绍自己的家乡，今后通过自己的努力为家

乡贡献出自己的力量，让家乡未来的发展越来越好。