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小学六年级上册数学《圆的面积》教学设计
教案网权威发布学校六班级上册数学《圆的面积》教学设计,更多学校六班级上册数学《圆的面积》教学设计相关信息请访问教案网。学校数学六班级上册《圆的面积》教学设计
一、教材分析:1、首先提出圆的面积计算和其他已经学过的图形的面积计算有什么关系。通过同学自主、独立的发觉问题,对可能的答案做出假设与猜想,并通过多次的检验,得出正确的结论。同学通过收集和处理信息、表达与沟通等活动,获得学问、技能、方法、态度特殊是创新精神和实践力量等方面的进展。
2、用标准的数学语言得出结论,使同学感受科学的严谨
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