浙教版数学七年级下册-《因式分解》参考课件.pptx

4.1因式分解;（3）a=2005，b=2003。;;;学校为响应绿色校园的称号，又修建了三块长方形的绿化草坪，它们的长都为K，宽分别是a，b，c，那么这些绿化带的面积之和为多少？;把一个多项式分解成几个整式积的形式;a2-b2=(a+b)(a-b);因式分解;（否）;辩一辩;用什么方法检验因式分解是否正确呢？;例：检验下列因式分解是否正确？;例：检验下列因式分解是否正确？;例：检验下列因式分解是否正确？;问题1:

你能利用上面的等式快速计算1012—992=？;问题2:872+87×13又该怎么算呢？;;分解因式与整式乘法是互逆过程.

分解因式要注意以下几点:

1.分解的对象必须是多项式.

2.分解的结果一定是几个整式的乘积的形式.

3.要分解到不能分解为止.;再见!;填空：

（1）若x2+mx-n能分解成(x-2)(x-5),则m=,n=。;再想一想？