浙教版数学八年级下册-《反证法》教学课件.pptxVIP

浙教版数学八年级下册-《反证法》教学课件.pptx

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4.6反证法;;1.了解反证法的含义和反证法的基本步骤.

2.会利用反证法证明简单命题.

3.了解定理“在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行”.;路边苦李;假设李子不是苦的,即李子是甜的,

那么这长在人来人往的大路边的李子会不会被过路人摘去解渴呢?;王戎的推理方法是:

假设李子不苦,

则因树在“道”边,李子早就被别人采摘,这与“多子”产生矛盾.

所以假设不成立,李为苦李.;发生在身边的例子;小芳全家没外出旅游.;定义;反证法的步骤;试一试;在同一平面内,如果一条直线和两条平行直线中的一条相交,那么和另一条也相交.;证明:;求证:在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.;求证:在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.;已知:如图,l1∥l2,l2∥l3;(3)能不用反证法证明吗?你是怎样证明的?;定理:在同一平面内,如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.;例求证:四边形中至少有一个角是钝角或直角.;已知:如图,直线l与l1,l2,l3都相交,且l1∥l3,l2∥l3.

求证:∠1=∠2;归纳:宜用反证法证明的题型

(1)以否定性判断作为结论的命题;

(2)某些定理的逆命题;

(3)以“至多”,“至少”或“不多于”等形式陈述的命题;

(4)关于“唯一性”结论的命题;

(5)解决整除性问题;

(6)一些不等量命题的证明;

(7)有些基本定理或某一知识体系的初始阶段;

(8)涉及各种“无限”结论的命题等等。;用反证法证题时,应注意的事项:

??(1)周密考察原命题结论的否定事项,防止否定不当或有所遗漏;

(2)推理过程必须完整,否则不能说明命题的真伪性;

(3)在推理过程中,要充分使用已知条件,否则推不出矛盾,或者不能断定推出的结果是错误的。;1.写出下列各结论的反面:

(1)a//b

(2)a≥0

(3)b是正数

(4)a⊥b

(5)至多有一个;3.如图,在△ABC中,若∠C是直角,那么∠B一定是锐角.;反证法的一般步骤:;归纳:宜用反证法证明的题型有哪些?

(1)以否定性判断作为结论的命题;

(2)某些定理的逆命题;

(3)以“至多”、“至少”或“不多于”等形式陈述的命题;

(4)关于“唯一性”结论的命题;

(5)解决整除性问题;

(6)一些不等量命题的证明;

(7)有些基本定理或某一知识体系的初始阶段;

(8)涉及各种“无限”结论的命题等等。;用反证法证题时,需要注意什么?

??(1)周密考察原命题结论的否定事项,防止否定不当或有所遗漏;

(2)推理过程必须完整,否则不能说明命题的真伪性;

(3)在推理过程中,要充分使用已知条件,否则推不出矛盾,或者不能断定推出的结果是错误的。;布置作业:

1.作业题A组,B组选做;

2.课本108页习题第20,21,22题.

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