- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE/NUMPAGES
第10课彩墨脸谱(教案)人教版(2012)美术五年级上册
教学目标:
1.让学生了解京剧脸谱的特点,学会用彩墨表现脸谱。
2.培养学生的审美情趣和创造能力,提高他们的美术素养。
3.培养学生对传统文化的热爱和传承意识。
教学内容:
1.京剧脸谱的起源、特点和寓意。
2.彩墨画的工具、材料及基本技法。
3.脸谱的设计与绘制。
教学重点与难点:
教学重点:学会用彩墨表现脸谱,设计出富有创意的脸谱作品。
教学难点:脸谱的寓意和表情的刻画,彩墨的运用技巧。
教学准备:
1.教师准备:京剧脸谱图片、彩墨画工具和材料、示范作品。
2.学生准备:画纸、毛笔、彩墨、调色盘等绘画工具。
教学过程:
一、导入
1.教师出示京剧脸谱图片,引导学生观察并提问:“你们知道这是什么吗?它们有什么特点?”
2.学生回答后,教师简要介绍京剧脸谱的起源、特点和寓意。
二、新课讲解
1.教师讲解彩墨画的工具、材料及基本技法。
2.教师示范彩墨脸谱的绘制过程,讲解脸谱的设计与绘制方法。
3.学生跟随教师一起绘制,教师巡回指导。
三、学生练习
1.学生根据教师讲解的方法,独立设计并绘制彩墨脸谱。
2.教师巡回指导,解答学生在绘制过程中遇到的问题。
四、展示与评价
1.学生展示自己的作品,互相欣赏、评价。
2.教师点评学生的作品,给予鼓励和建议。
五、课堂小结
1.教师引导学生总结本节课的学习内容,巩固所学知识。
2.学生分享自己在绘制过程中的心得体会。
六、课后作业(课后自主完成)
1.学生根据自己的兴趣,设计一幅具有创意的彩墨脸谱作品。
2.家长签字,下次课带来学校展示。
教学反思:
本节课通过讲解、示范、练习、展示与评价等环节,让学生了解了京剧脸谱的特点,学会了用彩墨表现脸谱。在教学过程中,要注意关注每一个学生,及时发现他们在绘制过程中遇到的问题,给予个别指导。同时,要鼓励学生发挥自己的创意,设计出富有个性特色的脸谱作品。通过本节课的学习,学生不仅提高了美术素养,还培养了审美情趣和创造能力,增强了对传统文化的热爱和传承意识。
重点关注的细节:教学过程
教学过程是整个教案中最为重要的部分,因为它直接关系到学生对知识的掌握和技能的培养。在本节课的教学过程中,教师需要通过一系列的步骤来引导学生学习京剧脸谱的特点,掌握彩墨画的技巧,并设计出具有创意的脸谱作品。以下是对教学过程的详细补充和说明:
一、导入
在导入环节,教师需要通过出示京剧脸谱图片来引起学生的兴趣,激发他们的学习欲望。同时,教师提出的问题要具有引导性,能够让学生主动去思考和探索。例如,教师可以提问:“你们知道这是什么吗?它们有什么特点?”这样的问题可以让学生在观察图片的同时,思考脸谱的起源、特点和寓意。
二、新课讲解
在新课讲解环节,教师需要详细讲解彩墨画的工具、材料及基本技法。对于彩墨画的工具和材料,教师可以通过实物展示和讲解相结合的方式进行,让学生直观地了解和认识。对于基本技法,教师可以通过示范来讲解,让学生清楚地看到彩墨画的绘制过程。
在讲解脸谱的设计与绘制方法时,教师可以通过示范来展示不同类型的脸谱,并讲解它们的设计要点和绘制技巧。同时,教师还可以通过讲解脸谱的寓意和表情的刻画,让学生了解脸谱的深层含义。
三、学生练习
在学生练习环节,教师需要给予学生足够的时间和空间,让他们根据教师讲解的方法,独立设计并绘制彩墨脸谱。在这个过程中,教师需要巡回指导,及时发现学生在绘制过程中遇到的问题,并给予个别指导。同时,教师还需要鼓励学生发挥自己的创意,设计出富有个性特色的脸谱作品。
四、展示与评价
在展示与评价环节,学生需要展示自己的作品,互相欣赏、评价。在这个过程中,教师需要引导学生从不同的角度去评价作品,如色彩搭配、线条流畅、寓意深刻等。同时,教师还需要给予学生积极的反馈,鼓励他们继续努力。
五、课堂小结
在课堂小结环节,教师需要引导学生总结本节课的学习内容,巩固所学知识。同时,学生也需要分享自己在绘制过程中的心得体会,这样可以让学生更好地反思自己的学习过程,提高他们的自主学习能力。
六、课后作业
在课后作业环节,教师需要布置具有针对性的作业,让学生在课后能够继续巩固和拓展所学知识。同时,教师还需要要求家长签字,这样可以增加家长对学生的学习情况的了解,提高家校合作的效率。
通过对教学过程的详细补充和说明,我们可以看到,教学过程是整个教案中最为重要的部分。教师需要通过一系列的步骤来引导学生学习京剧脸谱的特点,掌握彩墨画的技巧,并设计出具有创意的脸谱作品。同时,教师还需要关注每一个学生,及时发现他们在绘制过程中遇到的问题,并给予个别指导。通过这样的教学过程,学生不仅提高了美术素养,还培养了审美情趣和创造能力,增强了对传统文化的热爱和传承
您可能关注的文档
- 在科技的王国里放飞梦想(教学设计)-小学生班队主题活动.docx
- 五年级上册数学教案 -小数除法 第7课时 用计算器探索规律 人教版.docx
- 可能性(教案)2023-2024学年数学五年级上册-人教版.docx
- 三年级上册数学教案-5.1 求一个数的几倍是多少 ︳人教新课标.docx
- 五年级上册数学教案-6 多边形的面积 第8课时|人教新课标.docx
- 第8课《我设计的服装》 (教案)2023-2024学年美术六年级下册 .docx
- 五年级上册数学同步教案-5.4 实际问题与方程例5 人教版.docx
- 四年级下册数学教案-9.1 解决问题的策略丨苏教版 .docx
- 《认识时间》(教案)2023-2024学年数学二年级上册.docx
- 《风来了》(教案)人教版(2012)美术二年级上册.docx
- 2024年内蒙古鄂尔多斯市融媒体中心引进高层次人才和紧缺专业人才15名历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024年内蒙古锡林郭勒苏尼特左旗乌兰牧骑招聘事业编制演职人员6人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024年内蒙古鄂尔多斯市文学艺术界联合会所属事业单位引进人才4人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024年包头市部分旗县区教育系统招考公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024年北京市平谷区事业单位招聘人员笔试和公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024年北京市通州区事业单位招聘24人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024年内蒙古鄂尔多斯鄂托克前旗招聘事业编制工作人员96人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024年内蒙古锡林郭勒盟事业单位招聘工作人员375人笔试公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024年内蒙古阿拉善盟政府事业单位招聘227人公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
- 2024年内蒙古阿荣旗事业单位引进急需紧缺专业人才45人历年公开引进高层次人才和急需紧缺人才笔试参考题库(共500题)答案详解版.docx
最近下载
- 06D401-1 吊车供电线路安装.docx VIP
- 《市场营销策划》课程思政培养诚信品质与创新意识.pptx VIP
- GB_T 33356-2022 新型智慧城市评价指标.docx
- 《手指》第2课时示范公开课教学PPT课件【部编人教版五年级语文下册】.pptx
- 信创适配迁移的具体要求.docx VIP
- CQC13-465396-2019 植物生长灯安全和性能认证规则.pdf
- 《徽派建筑设计》.pptx VIP
- 彩图——中国各省地质图15甘肃、青海、新疆.pdf VIP
- 蓝孔雀人工驯养繁殖项目技术可行性论证报告.docx
- 四川省乐山市夹江县2020-2021学年七年级下学期期末学业水平阶段性检测英语试题(含答案).docx
文档评论(0)