2021—2022年部编人教版二年级语文上册期末测试卷(1套).doc

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2021—2022年部编人教版二年级语文上册期末测试卷（1套）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、我会拼，还能把字写漂亮。

yǎnjinɡqínglǎnɡměilìgōngpíngpōshu?

héhǎosìmiànbāfāngxìny?wéizhēn

二、辨别形近字，再组词。

辛（________）寻（________）船（_________）波（________）

幸（________）灵（________）般（_________）坡（________）

三、我是小小书法家。

匹巨

团圆

我发现：______、______是三包围结构，______、______是全包围结构。

四、看一看，连一连。

《登鹳雀楼》千山鸟飞绝，万径人踪灭。

《夜宿山寺》欲穷千里目，更上一层楼。

《小儿垂钓》危楼高百尺，手可摘星辰。

《江雪》路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

五、选词填空。

反驳反对

1．有人（__________）：“那时候还没有飞机呢！”

2．小刚（__________）我提出的意见。

相约约定

3．我们就偷偷地（______________）来到这里。

4．大家（______________）明天在公园见面。

六、把下面的词语补充完整。

碧（___）（___）洗（___）（___）无云赏（___）悦（___）

（___）（___）隔绝（___）羊补（___）巍巍（___）（___）

（___）人（___）目（___）疲（___）尽视而（___）（___）

（___）（___）斑斓（___）（___）二虎之力

七、我会按要求写句子。

例：青蛙想卖掉池塘。

青蛙想把池塘卖掉。

1．小明扔掉了香蕉皮。

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2．班上同学没有不喜欢王老师的。（换一种说法，意思保持不变）

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3．弟弟上学去。（扩写句子）

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4．大象的耳朵像扇子似的耷拉着。（用带点的词语造句）

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八、阅读短文，回答问题。

小猴做衣服

小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？

小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？

这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢？”

老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”

1．短文有（______）个自然段，第三自然段有（______）句话。

2．小猴为什么要请教，请用“”画出说明原因的句子。

3．按短文内容填空。

小猴先请教_______，再问_______，最后请教_______，他知道了做衣服得按_______来决定。

4．下面布料的长度从大到小排列正确的是（）

A．五寸五丈五尺 B．五尺五寸五丈 C．五丈五尺五寸

九、我会作文。

仔细观察图画，图上画了谁？想一想，小猫该把伞借给谁呢？你来写一写吧。

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