2024届高考写作指导：“家庭教育中的放手与尊重”审题立意指导+.docx

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2024年太原市高三年级模拟考试（二）（二模）作文材料“家庭教育中的放手与尊重”审题立意指导附范文

材料解读＋审题立意＋行文构思＋范文示例

【真题再现】

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

一位心理学家谈及女儿考上大学动漫专业时说:“作为家长,有时候不是因为我做了什么而成就了我的孩子,而是因为我没做什么。我没有烧她的漫画书,没有撕她的漫画本,没有在她看动漫的时候关WIFI和摔手机,而是给她的生活留了一块自我发展的空间。”

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请结合材料写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【材料解读】

这段材料通过一位心理学家分享自己教育女儿的经验，突出了家庭教育中“放手”与“尊重”的重要性。

心理学家并没有阻止女儿追求自己兴趣——动漫，而是选择给予她自由探索的空间，这种“无为而治”的教育理念实际上成就了孩子的成长和发展。

材料启发我们思考在培养孩子的过程中，如何平衡干预与放手的关系，以及尊重个体差异和自主选择对于塑造完整独立人格的重要性。

【审题立意】

1、立意一：适度放手，给孩子自主发展空间。

强调家庭教育中应当尊重孩子的兴趣爱好和个人选择，为其提供自由探索和实践的机会。

2、立意二：理解与尊重，成就孩子个性化成长。

突出理解和尊重孩子个性差异，包容和支持他们的兴趣特长，有助于激发其内在潜力。

3、立意三：无为而治的智慧：教育的艺术在于留白。

提倡教育者学会适当放手，避免过度干涉，让孩子在相对宽松的环境中形成独立思考和解决问题的能力。

【标题参考】

《适度放手，播种成长的沃土》

《尊重选择，共筑个性化教育之桥》

《无为而治：教育留白的力量》

《理解与包容：点亮孩子心灵的灯塔》

《放手与扶持：成就孩子独特诗篇的笔触》

【行文构思示例一】

中心论点：适度放手，给孩子自主发展空间

分论点1：信任与尊重是孩子自由发展的基石。

论据支撑：可引入陶行知先生关于教育的名言：“教育的目的，在于解放人。”并举出诸如比尔·盖茨父母允许他休学创业，最终成为世界顶级企业家的例子，证明家长的信任与放手对孩子的重要影响。

分论点2：自主探索有利于发掘和培养孩子的潜能。

论据支撑：讲述李开复小时候痴迷计算机编程，他的父母并未强制其按照常规道路发展，反而鼓励他追求兴趣，最终成就了一位世界级的科技创新领导者。

分论点3：适度放手并非放任自流，而是有目的性的引导。

论据支撑：分析感动中国人物杨洪基父亲对待儿子音乐梦想的态度，虽然没有硬性规定杨洪基要从事某一职业，但在背后默默地支持和引导他走向成功。

【行文构思示例二】

中心论点：理解与尊重，成就孩子个性化成长

分论点1：理解孩子的内心世界，促进个性化发展。

论据支撑：提及作家韩寒的成长经历，其母亲尊重他对文学的独特热爱，支持他走上了与众不同的文学创作之路。

分论点2：尊重孩子的兴趣选择，赋能未来创新力。

论据支撑：提到科学家钱伟长，尽管起初文科成绩优异，但出于对国家科学事业的热忱和兴趣，毅然转学物理，终成我国力学奠基人之一，这其中离不开家庭对其兴趣转变的支持与尊重。

分论点3：宽容接纳孩子的个性差异，培养全面素质人才。

论据支撑：引用国内外学校教育改革案例，比如芬兰教育体系注重因材施教，尊重每个学生的特性，以此论证教育应以理解和尊重为基础，才能真正促进孩子的全面发展。

【写作提示】

通过上述审题立意指导和行文构思示例，学生可以根据所给材料，围绕“适度放手与尊重孩子”这一主题，结合具体论据，撰写一篇既符合高考作文要求，又能体现深刻教育观念的高质量文章。同时，鼓励学生在论述过程中融入自身对教育的理解和感悟，使得文章更加生动有力。

【范文1】

适度放手，成就孩子自主飞翔的翅膀

在生活的广袤天空中，每个孩子都是一只渴望飞翔的小鸟。然而，过度的束缚与呵护往往会束缚他们的翅膀，让他们无法自由翱翔。因此，适度放手，给予孩子自主发展的空间，是每一个家长应当深思的问题。

信任与尊重，是孩子自由发展的基石。正如陶行知先生所言：“教育的目的，在于解放人。”这解放，不仅仅是知识的解放，更是心灵的解放。比尔·盖茨的父母，深知这一点。他们信任儿子的选择，尊重他的梦想，允许他休学创业，最终成就了微软这一科技巨头。他们的放手，并非放任，而是基于对儿子能力的信任和对梦想的尊重。这种信任与尊重，为孩子铺设了一条通往成功的道路。

自主探索，是发掘和培养孩子潜能的重要途径。每个孩子都有自己独特的兴趣和天赋，只有当他们能够自由地探索和实践时，这些潜能才能得到充分的发挥。李开复小时候痴迷于计算机编程，他的父母并没有强制他按照常规的道路发展，反而鼓励他追求自己的兴趣。这种放手的态度，让李开