小学一年级下册数学全册电子教案.pdfVIP

第一单元认识图形（二）批注：

第一课时：认识图形

教学内容：第2页。

教学重点：引领学生在活动探究中直观认识长方形、正方形、三

角形和圆，能从生活中不同的“体”中分离出“形”，初步认识

几何知识与生活的密切关系，培具有数学素的生活观。

教学难点：

立体图形和平面图形的辨别。

教学过程：

一、引入新课

1.谈话：小朋友们，你们喜欢搭积木吗？

生：喜欢。

师：今天李老师也搭了一些积木，仔细观察，用到了哪些积木，

你能把这些积木按形状分一分吗？

指定学生在视频展示台上分一分。

师：同学们知道这些积木名称吗?

生：知道。

师：这是长方体,这是正方体,这是圆柱体。（师举物体，生说名

称）

师：你们的桌面上也有很多积木，选一块你最喜欢的积木举起来。

(学生在桌上各自拿起自己喜欢的物体)

师：谁来告诉大家，你拿的是什么形状的积木?

生：我拿的是长方体。

生：我拿的是正方体。

生：我拿的是圆柱体。

师：请同学们摸一摸这些积木的面，有什么感觉？同组同学互相

说一说。