大班美术欣赏活动向日葵.docx

大班美术欣赏活动：向日葵???

活动目标???

引导幼儿欣赏凡高的作品“向日葵”中鲜明亮丽的色彩和极富特色的线条，感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。???

鼓励幼儿大胆欣赏与评价，发展幼儿对艺术作品的解释和评判能力。???

3、增加幼儿对色调的认识和理解，培养孩子运用色调进行表现的兴趣和能力。

活动准备：

1.Ppt

2.幼儿对向日葵有一定的了解

活动过程：

通过谜语引导幼儿欣赏向日葵。

1猜谜语：高高个儿一身青金黄脸蛋喜盈盈天天对着太阳笑结的果实数不清

它就是向日葵今天老师也带了向日葵，你们瞧。

提问：你们知道他为什么叫向日葵？是因为向日葵的脸总是一直向着太阳，太阳到哪里，他的脸就到哪里笑，所以叫向日葵。

简单介绍花芯

你们看看花心是什么样的？又大又圆，花心里面有什么颜色？棕绿，黄

向日葵圆圆的花心小的时候，里面是嫩嫩的。慢慢长大了，就变成很多的小果实，这些小果实就是我们平时吃的葵花籽。

椭圆形的尝尝的花瓣有什么颜色呢？黄色的，橙色的。

现在老师请小朋友们看另外一幅画，看看画了什么？我们一起来数一数有多少朵？

现在请你们仔细观察这幅画里的向日葵，抑或老师来考考你们。

色彩感受重点欣赏作品中明亮的色调和强烈的色彩。

提问在这幅画里你看到了哪些颜色？哪种颜色用的最多？

最近颜色都一样吗？深浅有的黄颜色深有的黄颜色浅。

这些向日葵给你什么感觉？幼儿先展开想想说什么就是引导。金黄色向日葵看上去明艳。明亮活泼

小结：深绿色的叶子和白色的背景是黄色的向日葵，看上去更加鲜艳，明亮，充满活力（像太阳一样明亮耀眼，这样画面才好看。）

2重点感受作品中引用色彩深浅不同所产生的视觉效果。

师，花瓶中的每一朵向日葵都一样吗？不一样，有大有小，颜色有浅有深，方向不一样。

黄色比较深，花心又大又饱满，用来表示成熟的向日葵给人沉垫垫和收获的感觉，所以颜色比较深。

为什么有的黄色用色浅？黄色比较浅，用来表示稚嫩的向日葵，向日葵还没有长大成熟，所以颜色用的浅显得比较轻。

谁知道每朵向日葵的脸为什么方向不一样。

小结：他们有的抬着头，有的侧着脸，有的低头朝着不同的方向证明在这幅画的时候。到处都充满了阳光，所以整幅画是金黄金黄的，给人很温暖，充满了生命里。

三.了解有关向日葵的有关背景。

师这幅画美吗？你能给他起个名字吗？向日葵对了，这是一幅油画是谁画的呢？教师出示凡高的画像介绍画家。

1教师这就是凡高，他是荷兰一位非常有名的画家，在他年轻时家里很穷，但是梵高爷爷也克服了很多困难。通过细心的观察和不断的练习。终于成为世界闻名的画家，他最喜欢的花就是向日葵。因为他说向日葵就像一个不怕困难的小朋友，遇到困难也会抬起头克服困难，三高叶向向日葵学习了不怕困难，勤奋好学的好品质，你们也要学习啊。