人教部编版三年级上册语文期末试卷(附答案).doc

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人教部编版三年级上册语文期末试卷（附答案）

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写字词。

róngqiúguīzéwánshuǎtōuzǎozhuīgǎn

cōng忙墙bì热liè明手

二、比一比，再组词。

笛（________）猜（________）寒（________）晒（________）

苗（________）请（________）赛（________）洒（________）

淡（________）臂（________）飘（________）流（________）

谈（________）壁（________）漂（________）刘（________）

三、与鹿有关的词语或短语有很多，下面这些词语或短语分别是什么意思？猜一猜，连一连。

指鹿为马指群雄并起，争夺天下。

逐鹿中原比喻颠倒是非。

不知鹿死谁手形容因为害怕而心脏急剧跳动。

小鹿触心头不知道谁能获胜（现多用于比赛或竞争）。

四、词语巧填空。

(1)把下列词语补充完整。

自相（____）（____）（____）（____）盗铃杞（____）忧（____）

邯郸（____）（____）画（____）添（____）（____）（____）蛇影

(2)照样子，写词语。

①源源不断(AABC式)____________________________

②无忧无虑(ABAC式)_____________________________

五、读一读，选择合适的词语填空。

灵敏灵活活巧

1．她有一双（______）的小手。

2．凡是有复眼的昆虫，视觉都很（______）。

3．我们要（______）运用所学的知识。

飘荡飘扬

4．五星红旗在空中（______）。

5．校园的上空（______）着小朋友们的歌声。

六、句子百花园。

（1）一群一群的花丛无人知道的地方突然跑出来。（缩写句子）

_____________________________________________

（2）孙中山把那段书一字不漏地背了出来。（改为“被”字句）

_____________________________________________

（3）大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为陈述句）

_____________________________________________

七、回忆课文《小狗学叫》，回答下列问题。

1．____________教小狗喔喔喔，____________教小狗咕咕……咕咕……____________教小狗哞……哞……哞……

我还可以填：____________教小狗____________，____________教小狗____________。

2．从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。

从加点词可以体会出这只狗学叫________________________。它到树林里去练的原因是__________。（A．为了不让别人听见自己难听的学叫声B．为了更自由）

3．小狗感到受了委屈，低着头，含着泪水默默走开了。

从____________、____________这两个词可以看出小狗很委屈，小狗很委屈的原因是____________________________________，这说明小狗的学叫是____________的。

八、阅读下文，回答问题。

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1．写出下面词语的反义词。

犹豫——________?????????镇定——________

2．同学们一共给英子鼓了________次掌。第一次掌声是为________而响起，第二次是为________而再次响起。

3．英子为什么犹豫