学生手机管理制度方案.pdfVIP

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学生手机管理制度方案「篇一」

随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影

响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身

心健康发展,根据教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,结合我校实

际,特制定《柳州二中学生手机使用管理规定》,请全校同学遵照执行。

1.按规定学生原则上不得将个人手机、智能平板、智能手表等电子产品带入校

园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请。对于能

上网的智能手机、智能平板、智能手表等电子产品进校后应立即将手机交由班主任

统一保管,对于非智能机(只能打电话和发短信的手机),学生放在宿舍自行保

管,禁止带入教学区域。

2.非智能手机只能在宿舍使用,且禁止在休息时间使用。非智能手机使用时间

为周一至周五每天北京时间12:15—13:10、17:10—18:30和22:20—23:10三个时

间段;周六和周日非智能手机使用时间由各年级领导根据本年级作息时间具体安

排。

3.学生在校期间,智能手机应置于关机状态并由班主任保管。如遇特殊情况,

需要在未经许可的时间或地点使用手机的,需经班主任、任课或管理老师同意后,

方可到办公室或教师指定的地点开机使用。使用完毕后应即刻将手机重新置于关机

状态交由班主任保管。

在允许使用手机的时间、地点外,一旦直接或间接发现手机(如铃声、闹钟

等),无论是否使用,不论是否开机,均作违规使用手机处理,并按照《柳州二中

学生违纪行为处罚办法》进行相关处罚。

5.如果是借别人的手机违纪,也按同样规定处理。

学生手机管理制度方案「篇二」

手机是科技进步的产物,是社会文明的标志。然而,由于手机网络容易出现传

播不良和低俗信息,弊端已显得十分突出,影响了正常教育教学秩序,损害了学生

身心健康。为维护学校正常的教育教学秩序,促进学生身心健康发展,督促学生科

学使用手机,特制定本规定。

一、学校原则上不允许学生在校园内携带、使用手机。

确因特殊情况需要将手机带进校园的,必须履行相关手续并符合以下规定。

二、手续办理与承诺

1、学生提出申请,填写申请表,家长签字同意,报班主任登记。

2、承诺遵守本规定的各项条款,文明使用。

3、学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人及家长承担。

三、检查

1、学校各班主任、任课教师、生活教师、团委、学生会均有权检查学生使用

手机的情况,并采取相应措施。

、学校各班主任有权在教学时间内、熄灯就寝后抽查学生手机状态,并采取

相应措施。

四、违反本规定的处理办法

1、违反本规定的,第一次由班主任批评教育,并通报家长;第二次教育处进

行全校通报批评,手机由家长领回,重新申请并经批准后方可携带使用;第三次给

予记过及以上纪律处分,当学期内不得重新申请使用。

2、考试过程中携带或使用手机,按作弊对待,依据我校《中小学学生守则》

处理。

3、对违反本规定的学生,视情节给予纪律处分。

五、附则

1、本规定由教育处、团委组织实施,解释权属学校教育处。

2、本规定执行情况纳入班级量化考核,每发生一次违规现象,扣班级量化考

核分4分。

3、本规定自20XX年X月XX日起试行,并根据试行情况逐步修订完善。

学生手机管理制度方案「篇三」

一、加强孩子的教育引导。家长、学校要共同做学生的工作,要让学生充分认

识过度使用手机、沉迷网络的严重危害性,要让孩子有这种自觉性,增强这种自觉

意识。

也不能过分地纵容孩子无限制地玩手机,所以家长应该和孩子约定--个时间,在什

么情况下用,用多长时间,最晚几点不能再用了。

三、要积极地寻找替代品,主动开展亲子活动。家里要创造丰富的生活环境,

比如通过阅读、服炼,把孩子--些时间能够充分有效地利用起来。

四、家长要以身作则,不沉迷网络。家长自已玩手机对孩子的影响也是非常不

好的。这也需要学校、家庭乃至社会共同努力。来共同解决这个问题。

第一条学生原则上不将手机携带至学校,如有特殊紧急情况家长可与班主任或

任课教师电话联系。

第二条确实需要带手机入校的,需家长向班主任提出书面申请,班主任报备学

生发展中心,学生用完后交班主任保管,放学后带回家。

第三条学生如若未按规定私自携带手机进入

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