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统编版语文三年级上册司马光学情分析方案
统编版语文三年级上册司马光学情分析方案全文共1页，当前为第1页。统编版语文三年级上册司马光学情分析方案
统编版语文三年级上册司马光学情分析方案全文共1页，当前为第1页。
分析目的
了解学生的现有知识水平、认知方式和学习风格、学习动机与学习态度、学习过程与习惯，分析年龄特点，更好地设计教学环节，更准确地确定教学重难点。
教学内容
教学主题：统编版语文三年级上册《24.司马光》。
教学对象：三年级学生。
教学重点：能借助注释理解课文意思，用自己的话说一说故事。
教学难点：初步体会文言文的特点。
分析方法及工具
分析方法：设计调查问卷。考虑到三年级学生的年
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