《海洋化学资源》优教教学课件2 (1).pptVIP

《海洋化学资源》优教教学课件2 (1).ppt

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海水提取元素——钾钾肥含钾玻璃海水提取元素——溴地球上99%以上的溴都在海水中,海水中溴含量约为65毫克/升,总量达100万亿吨。

我国1967年开始用“空气吹出法”进行海水直接提溴,1968年获得成功。二、海底矿物滨海沙矿石油、天然气煤、硫、磷锰结核、海底热液矿床新型矿产资源——天然气水合物可燃冰——天然气和水在低温、高压下形成的冰状固体,极易燃烧。优点:热值大,无污染。含多种金属的矿物——多金属结核锰结核——含有锰、铁、镍、铜、钴和钛等20多种金属元素。全球总储量在30000亿吨以上。下列海洋资源,属于可再生资源的是()A.海底石油、天然气 B.潮汐能C.海滨砂矿 D.锰结核B知能训练三、海水淡化思考:1.地球上的水资源很丰富,为什么淡水资源日益短缺?2.人们采用什么方法解决淡水资源危机问题?淡化海水实验探究3-1:蒸馏法淡化海水现象:大试管中产生水蒸气,沿玻璃导管冷凝成水滴,进入小试管。向小试管中滴加硝酸银,没有白色沉淀产生。答:AgNO3+NaCl==AgCl↓+NaNO3思考1:为什么用硝酸银检验冷凝水?思考2:实验得到的冷凝水是纯净物还是混合物?答:纯净物氯离子的检验方法思考3:实验装置有哪些不足之处?可做哪些改进?铁架台蒸馏烧瓶温度计冷凝管锥形瓶酒精灯石棉网尾接管下列区分海水和蒸馏水的方法中,不可行的是()A.滴加硝酸银溶液 B.加热蒸发C.滴加澄清石灰水 D.滴加酚酞试液D知能训练课堂小结海洋化学资源海水中的物质海底矿物海水中溶有大量的盐海水中提取金属镁可燃冰锰结核海洋污染与保护海水淡化蒸馏法淡化海水海水淡化的其他方法EndThankyou结束***下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练第1节

海洋化学资源学习目标1.了解海水及海底所蕴藏着丰富的资源;2.能用化学方程式表示海水制镁的转化过程;3.通过对海水淡化的实验探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法;4.知道如何合理的开发和保护海洋资源。你见过大海吗?你知道为什么海水苦涩难咽吗?你知道海洋能为人类提供哪些资源吗?化学资源水资源生物资源矿产资源空间资源旅游资源动力资源一、海水中的物质氯镁钾钠碘锰溴金锡锌钴钛铀海洋中有丰富的元素资源水96.5%溶解的盐3.5%Cl-55.06%Na+30.61%SO42-7.67%Mg2+3.69%Ca2+1.15%K+1.10%其他0.72%海水中溶有大量的盐思考:如何从海水中提取金属镁?贝壳煅烧生石灰水氢氧化镁海水蒸发卤水石灰乳盐酸、浓缩MgCl2·6H2O脱水MgCl2(熔融)通电Mg海水或卤水石灰乳氢氧化镁盐酸氯化镁通电镁MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2MgCl2===Mg+Cl2↑通电Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O从海水中制取金属镁的简要过程浩瀚无际的海洋为人类提供了丰富的资源。由海水制备金属镁,主要有以下步骤:①电解熔融的氯化镁;②加熟石灰;③加盐酸;④过滤;⑤浓缩结晶。其先后顺序正确的是()A.②④⑤③① B.③②④①⑤C.③④②⑤① D.②④③⑤①D知能训练海水提取镁的工艺流程图下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页下一页新知学习经典例题知能训练上一页

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