第六课 做个受欢迎的人 （课件）-辽大版六年级下册心理健康.ppt

夸一夸1、我喜欢我们班上的_____,因为________。2、走到你想夸的人身边，当面夸奖他（她）。不受欢迎的人不卫生不文明不助人不礼貌不诚信不勤奋议一议个人成长：良好的人际关系能够促进个人成长和发展。通过与他人的交流和互动，我们可以不断学习和成长，拓展自己的视野和思维方式。心理健康：良好的人际关系有助于维护心理健康。与亲密的朋友和家人分享自己的感受和经历，可以缓解压力和焦虑，增强心理健康。幸福感：良好的人际关系能够增加幸福感。与积极、支持的人建立联系，可以让我们更加快乐和满足，提高生活质量。人际关系的重要性良好的人际关系对个人成长、心理健康和幸福感的影响个人成长学习新知识和技能：与不同领域的人交往，可以了解不同的观点和经验，学习新的知识和技能。拓展人际关系网络：通过与他人的交流和互动，可以建立广泛的人际关系网络，为未来的职业发展打下基础。提高自我认知：与他人的交往过程中，我们可以更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而更好地发展自己。个人成长：通过人际关系实现缓解压力和焦虑：与亲密的朋友和家人分享自己的感受和经历，可以减轻心理压力和焦虑，保持心理平衡。增强自尊和自信心：在人际交往中获得他人的认可和支持，可以增强自尊和自信心，提高自我价值感。增加快乐和满足感：与积极、支持的人建立联系，可以让我们更加快乐和满足，提高生活质量。心理健康和幸福感心理健康和幸福感：良好的人际关系带来的益处情境描述：

小明和小亮是好朋友，但是他们因为一个小玩具发生了争吵。小明认为小亮不公平，没有经过他的同意就拿走了玩具，而小亮则认为小明太小气了。任务：

小明和小亮需要学会沟通和解决冲突。他们可以先冷静下来，然后倾听对方的观点和感受。他们可以尝试找到一个公平的解决方案，比如轮流玩玩具或者一起玩其他游戏。朋友间的争吵6、我不嫉妒别人的才能。A、经常B、有时C、没有7、我有困难时能向朋友求助。A、经常B、有时C、没有8、我能接受别人善意的劝告。A、经常B、有时C、没有9、我喜欢参加社团游戏。A、经常B、有时C、没有10、我能保守别人的秘密。A、经常B、有时C、没有1、别人和我打招呼时我能立即应答。A、经常B、有时C、没有2、我的要求遭到别人拒绝时，我能原谅对方。A、经常B、有时C、没有3、我和别人交往时能常常面带微笑。A、经常B、有时C、没有4、我看到别人有烦恼时能同情和安慰他。A、经常B、有时C、没有5、别人发言时我不打岔。A、经常B、有时C、没有测一测1201191181171161151141131121111101091081071061051041031021011000990980970960950940930920910900890880870860850840830820810800790780770760750740730720710700690680670660650640630620610600590580570550540530520510500490480470460450440430420410400390380370360350340330320310300290280270260250240230220210200190180170160150140130120110100090080070060050040030020010002024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。成

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欢

迎

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人看一看受欢迎的品质和行为特点：(1)诚实(2)友善(3)尊重他人(4)善于沟通(5)乐于助人等说一说我喜欢动画片里的______,因为他（她）______。想一想玩耍时，你最喜欢跟谁在一起玩耍？劳动时，你最愿意跟谁在一起劳动？……班级里，你最佩服谁？最喜欢谁？班上的同学，谁也具备这样的品质？读书时，你最喜欢和谁在一起读书？*