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学校图书室管理工作计划「篇一」

一、指导思想：

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断

提高图书室的育人功能。根据学校的教育、教学和科研的.需要，为充分发挥图书

室的教育性、服务性，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学

化、规范化。通过开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局

面。

二、工作目标：

全面推进图书借阅工作的科学化、规范化、自动化。

三、具体措施：

(一)、加快建设，提高标准。

1、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治

思想素质和业务素质。要认真学习江苏省初级中学图书馆装备标准和各类业务书

籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

2、进一步推进学校图书室现代化的进程，进一步加快图书室现代化设施的完

善，提高管理效率和使用效率;图书管理系统要更新完善设施，保证使用中万无一

失。

(二)、规范管理，认真服务。

借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。图书室的开放确保定

时准时。

(三)、加强指导，开展活动。

要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图

书室知识的教育;对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫

生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的

书刊。充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

(四)、加强研究，科研管理。

在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力

水平。

四、每月工作安排：

九月份：

1、清理图书，上架。

2、做好图书室的清洁工作。

3、做好假期出借图书的归还工作。

4、发放所有图书相关表格。

5、小图书管理员培训。

6、做好新学期借阅人员的登记工作，实现网络公示。

、做好图书室日常工作记录。

十月份：

1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

2、修补图书，保持图书角柜的清洁。

3、检查班级图书阅览登记。

4、结合“国庆节”以“我爱祖国”为内容，开展新书简介，推荐书目。

5、总结评比学生教师心得。

十一月份：

1、对小图书管理员进行再培训。

2、班级更换图书。

3、开展“好书换着看”活动。

4、整理学生阅览室图书。

十二月份：

1、做好工作总结

2、整理学生读书心得。

3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。

4、编写本学期读书导读。

、完成校图书室网站维护和更新。

一月份：

1、清理图书、资料(收回)。

2、图书室工作总结。

3、做好假期借阅安排。

学校图书室管理工作计划「篇二」

图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。小学图书

室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。图书室的情况，本

学期将如下的管理工作：

一、科学管理，为读者服务

学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办理图书借阅

证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。对新书分类、编目和

上架，装订、入帐。

二、读书活动

读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图书室，从而学

生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作工程”，安排教师阅览室学

习阅读书籍资料。

向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片

段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。中高年级的学生能对摘记

书，感受阅读的快乐。

三、学生管理

一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个

班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协

助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书室的安静。

四、素质、精通管理

图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书

籍，对照要求规范图书室管理工作。

培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责

任意识与服务精神

五、工作安排：

五月份：

1、参加县图书室工作人员的培训

2、举行期学生图书管理员培训

3、图书室专题会议