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幼儿园礼仪户外活动教案大全7篇
通过准备好教案,可以更好地根据具体情况对课堂进度作计划调
整,你知道怎么写相关的教案吗。以下是无忧文档我精心为您推荐的
幼儿园礼仪户外活动教案大全7篇,供大家参考。
幼儿园礼仪户外活动教案大全1
活动目标:
1、让幼儿学会有礼貌地接待客人。
2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。
核心要素:客人来起身迎引入座茶水敬
初相识做介绍带尊称才礼貌
活动准备:
1、钢琴、熟悉歌曲《看朋友》的弹奏
2、与大班教师提前沟通,并做好相应的表演准备
3、杯子茶壶
4、标有哭脸和笑脸的牌子若干
活动过程:
一、导入活动:
请大班的幼儿示范歌曲《看朋友》,并加入动作表演。
二,步骤:
1、客人用手指轻轻叩门,站在门口,两眼注视对方微笑。
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2、小朋友热情的说:“您好,请进!”(手势为邀请状:右臂展开、
手心朝上、四指并拢大指分开)
3、客人进来后小朋友说:“请坐。”(手势为邀请状)
4、客人要走了,小朋友送到门口说:“再见!”
三、学唱歌曲《看朋友》
看完表演后,教师就歌词内容向幼儿提问:
1、“这首歌叫什么名字?哥哥去干什么?
2、“姐姐和客人说了什么?”
3、“客人要走了,姐姐是怎么样做的?”(送客人到门口或楼下,
说再见,欢迎客人下次再来。)
四、活动延伸
1、区域活动:娃娃家“做客”。
2、情景剧表演。
五、家园互动
1、家长应随时引导幼儿,在客人来访时主动问候。
2、家长对幼儿应进行隐性教育,注意自己的行为、语言规范(身
教重于言教)。
六、教学反思
在本节课中,幼儿们的积极性都非常高,都能够做到自己来当一次
小主人,大部分孩子都表现的非常好,极个别的幼儿还有点胆怯不敢
大声表达。
幼儿园礼仪户外活动教案大全2
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教学形式:
团体或小组教学。教学方法:行为辨析法、游戏童谣法。
活动目标:
1、让幼儿掌握自我介绍的礼仪,并培养幼儿在集体面前做自我介
绍的胆量。
2、培养幼儿良好的人际交往能力
核心要素:做介绍、要大方、口齿清、声响亮、先名字、后年龄、
让对方、更知情
活动准备:记录四个小朋友在进行自我介绍时所表现出来的情况的
图片
基本过程:
一、导入活动:
教师:“今天我们班新来了一位小朋友,现在我们每个人做一个自
我
介绍,让新朋友认识一下大家,好吗?”
二、关键步骤:
1、自我介绍
a、教师示范自我介绍的方法
自我介绍时站姿应端正,声音应洪亮
自我介绍时方法:“大家好!我叫xxx,我是男(女)孩,今年四岁。”
边说边拍手打节奏
当有幼儿在作自我介绍时,其他幼儿要保持安静,眼睛看着作自我
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介绍的小朋友,耳朵要认真地倾听。当这个幼儿介绍完毕时,其他
幼儿应及时给予回应:“xxx,你好!xx,你好!”
b、邀请幼儿依次进行自我介绍
2、比对错
a、老师依次出示图片,然后请小朋友观察四幅图片
第一幅图:一位小朋友在演节目前,大声、简洁地向大家介绍自己
第二幅图:一位小朋友转到了新的班级,他长篇大论地介绍自己
第三幅图:一位小朋友在自我介绍时,忘了说自己的姓名
第四幅图:一位小朋友在向别人介绍自己时,把头扭向别处
b、教师请幼儿讨论:图片中的四位小朋友,哪位做得好,为什么
说做
得好?其他三位小朋友为什么需要改正?应如何改?
3、讨论
a、能常,我们都在什么时候进行自我介绍?(作客、表演节目或
进入
新的班级时)
b、我们应如何进行自我介绍?
三、引歌套词
可参考《小松树》的曲调,也可自选歌曲
活动延伸
1、游戏《学做小记者》
小朋友分组进行情景表演,轮流扮演小记者,手拿话筒去采访。“小
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