2024年人教版小学数学五年级下册《分数与除法》PPT1-课件.pptVIP

2024年人教版小学数学五年级下册《分数与除法》PPT1-课件.ppt

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分数与除法

复习:(1)3/4是把单位“1”平均分成()份,表示这样的()份的数。(2)5/8的分数单位是(),5/8有()个这样的分数单位。(3)4/9是()个1/9;2/7是()个1/7;9/16是()个1/16;4个1/15是();1里面有8个()。(4)小红10天看完一本书,平均每天看了这本书的()。431/854291/151/81/10

把1个蛋糕看作单位“1”,平均分成3份,其中1份是1/3个,即每人分得1/3个。

例2:把3块饼平均分给4个同学,每人分得多少块?

→→→每人分得3个1/4块,3个1/4块就是3/4块。

(块)3÷4=433块月饼看作1个整体,平均分成4份,其中1份就是3/4块。

分数与除法的关系区别分母分数线被除数除数除号是一种运算联系除法分数分子是一种数,也可看作两个数相除商分数值

块表示:把单位“1”平均分成4份,取了其中的3份的数还表示:把“3”平均分成4份,取了其中的一份。4343从分数意义理解:把单位“1”平均分成4份,表示这样的3份的数。把“3”平均分成4份,表示这样的1份的数。从分数与除法的关系理解:

你能行!一、填空。(1)把一张纸条对折后再对折一次,展开,每一份占这张纸条的()(2)5/6米表示把5米平均分成()份,取其中的()份;也表示把()米平均分成()份,取其中的()份。(3)在分数中,()不能为0.(4)15/37=()÷()6÷()=()/13()÷28=9/28p÷q=()/()(q≠0)151/461165分母371369pq

例3小新家养鹅7只,养鸭10只。养鹅的只数是鸭的几分之几?

某车间今天实到92人,有3人没到,缺勤人数占总人数的几分之几?出勤人数占总人数的几分之几?提高练习3÷(92+3)=3/9592÷(92+3)=92/95

我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。

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