江苏省部分地区高二上学期10月语文试卷汇编古代诗歌阅读(含解析).pdf

10月语文试卷汇编古代诗

歌阅读（含解析）

古代诗歌阅读

江苏省高邮市2022-2023学年高二10月月考语文试卷

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首古诗，完成下面小题。

无衣

《诗经·秦风》

岂曰无衣与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇!

岂曰无衣与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作!

岂日无衣与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行!

15.下列对这首古诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.第一节是全诗的总起。为了“同仇这个目标，所以才能“同

袍”、“同泽、“同裳”。

B.“同仇、“偕作”、“偕行,正好显示出战前动员，整理行

装，一同出发这一过程，表现了战士们不断高涨斗志。

C.或同穿一“袍”，或同穿一“泽，或同穿一“裳”，是说明百

姓们从军时贫穷“无衣，反映了他们悲愤哀怨、无可奈何的感情。

D.《无衣》使用了赋和重章叠唱的手法，即采用铺陈排比的手

法在重章叠唱中直接表现战士们的内心世界。

16.前人评赞这首诗“英壮迈往，非唐人出塞诸诗所能及”，请

结合文本，简要分析本诗的“英壮迈往体现在哪些方面。

江苏省常州市十校2022-2023学年高二上10月联考语文试卷

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

九日登东山寄昌叔①

王安石

城上啼乌破寂寥，思君何处坐岩峣②。

应须绿酒酬黄菊，何必红裙弄紫箫。

落木云连秋水渡，乱山烟入夕阳桥。

渊明久负东篱醉，犹分③低心事折腰。

【注】①本诗写于1051年，作者时年31岁，担任舒州通判。

昌叔：王安石的妹夫。②岩晓：高山。③分：甘愿。

15.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）

A.首句以声衬静，用划破寂静的乌啼之声，渲染出了秋日傍晚

的空寂，自然的引出了下文对昌叔的思念之情。

B.第三句想象二人相逢之后，登高赏菊，相对酣饮。“黄”对“绿

，色彩清新中带着明艳，场面十分欢快。

C.颈联写诗人极目远望，只见流云将“落木”“渡口连成一片，

山峦缭绕，落日依依。意境开阔，气韵生动。

D.尾联用典，既表达了诗人对陶渊明高洁品质的钦佩之情，又

表达了对陶渊明竟也曾因仕途而折腰的深深遗憾。

16.辛弃疾在《水龙吟》中，有这样的感叹：“倩何人唤取，红

巾翠袖，揾英雄泪？”王安石这首诗颔联中的“红裙与辛弃疾《水

龙吟》中的“红巾翠袖”都运用了什么修辞手法？两者表情达意有何

不同？

江苏省淮安市清江中学2022—2023学年度10月学情检测高二

语文试卷

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

踏莎行

洪迈

院落深沉，池塘寂静。帘钩卷上梨花影。宝筝拈得雁①难寻，篆

香消尽山空冷。

钗凤斜欹，鬓蝉不整。残红立褪慵看镜。杜鹃啼月一声声，等闲

又是三春尽。

【注】①雁，指雁柱，是乐器筝上整齐排列的弦柱。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.该词写思妇怀人，通篇就没有一个字点破本题，算得上是善

达言外之意。

B.开篇由“院落、“池塘”写到“帘钩，让读者切身感受了主

人公的生活天地。

C.这首词特别注意引寻、启发读者参与到词中意境来，一读即

感，耐人寻味。

D.整首词通过环境、气氛，以及主人公的动作、心理来表现思

妇对丈夫的深切怀念。

16.