创卫工作宣传方案1.docVIP

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创卫工作宣传方案1

会同县创建省级卫生县城宣传工作实施方案

为使创建省级卫生县城活动宣传工作“横向到面、纵向到底”,充分调动全县广大干部群众参与创建活动的积极性和主动性,营造浓厚的宣传氛围。按照《会同县创建省级卫生县城实施方案》要求,结合我县工作实际,特制定创卫宣传工作方案。

一、工作重点

(一)、新闻宣传:通过全方位、多视角、高密度的宣传报道,形成持续、集中、长效的创建舆论氛围,推动各项创建工作顺利进行。

1、新闻媒体集中宣传。会同政府网开设创卫专栏,进一步拓宽宣传面,多形式、多样化增添宣传内容。电视台在公共频道《会同新闻》之后,增设创卫专栏《跟随镜头看创卫》,栏目以正面宣传为主,重点宣传各项创建措施、创建活动、创建成效;宣传各部门各单位和广大市民积极支持参与创建活动的先进典型;宣传创建中不断涌现的新人、新事、新风尚;同时,开设批评性专栏,依据创建文明卫生县城目标体系要求,着重对市场秩序、违章建筑、环境卫生、市容市貌、社会治安等方面存在的突出问题和不文明卫生行为进行批评性报道,促进创建工作健康有序地开展。做到每星期至少有2期以上节目。

责任单位:广电局、政府办

2、电视宣传。电视台每天在会同新闻前专栏播放创卫知识,同时在各频道利用滚动字幕连续不断的播放宣传口号。

责任单位:广电局

3、做好对外宣传。做好与市里报刊、电视台等新闻媒体的联系,及时上报创卫信息,推出我县创卫的好做法及成效,同时接受上级有关部门的指导和舆论监督。

责任单位:宣传部、广电局、创卫办

4、做好《创卫简报》编发工作。各单位加强与创卫办沟通,指定专人做为联络员,负责将本部门、单位创建活动进展情况、先进做法、经验和特色活动及时报县创卫办,以利于总结经验,上下沟通,促进工作。

责任单位:创卫办、各相关单位

5、做好宣传资料的收集整理工作。各单位按照迎检要求,认真收集整理宣传工作资料。

责任单位:创卫办、各相关单位

(二)、社会宣传:通过多形式、多层次、流动与固定相结合的宣传方式,对广大群众进行直观、形象的宣传教育,提高城市的品位,营造浓厚的社会氛围。进一步扩大创卫影响面和百姓的知晓率、参与率。

1、设置宣传广告牌、宣传栏。在城区内设有广告牌的单位,更换创卫内容;设有宣传栏的单位,更换或增设创卫内容和文明卫生内容。在县城主次干道制作悬挂大型公益宣传广告,做到宣传内容丰富,标语形象生动。由住建局负责启动宣传车巡回城区宣传。宣传内容主要是:《告市民书》、《城市管理规定》、《文明卫生创建宣传口号》。

责任单位:创卫办、住建局、县直各相关单位

2、悬挂横幅。各单位在本单位门头或临街墙体悬挂宣传横幅或垂幅。

生科普知识和环境保护知识讲座,讲解卫生健康、环境保护、疾病预防等方面知识;利用校园广播、宣传板报等阵地开展丰富多彩的宣传教育活动,大力倡导讲卫生、树新风,摒弃不文明行为和习惯,同时增强学生对创卫的感性认识。

责任单位:教育局

2、发动青年志愿者,组建一支青年志愿者创卫宣传队、围绕创卫各项工作任务,开展志愿服务活动,普及健康卫生知识,营造良好社会氛围,为创卫工作做贡献。

责任单位:团县委

3、各级党政机关、企事业单位、利用会议、板报、单位网站等形式,宣传创卫的目的、意义和要求,并坚持广泛、深入、持久地宣传,提高大家的卫生意识和文明素质。

责任单位:县直各单位、林城镇政府、各社区

(四)文艺宣传

1、创作以创建卫生县城为内容的各种群众喜闻乐见的文艺节目,在大广场进行演出,拓宽宣传渠道,扩大宣传声势。

责任单位:宣传部、文化局。

2、组织学校学生和机关、企事业单位干部职工开展关于创卫内容的演讲、知识竞赛活动。

责任单位:宣传部、文化局、教育局

3、举办以“落实科学发展观,创建省级卫生县城”为主题的摄影、书法、漫画等作品展览。正面树楷立范,宣传先进典型;反面揭短亮丑,针贬不文明行为。

责任单位:宣传部、文化局

二、工作要求

1、精心组织。各单位要统一思想,提高认识,进一步增强工作责任感和紧迫感。认真安排,精心组织,投入必要的人力、物力,确保创卫宣传工作有声势、有实效,不断提高报道的效果和社会影响力。

2、突出重点。要以创卫为主题,以提高市民文明道德素质为出发点,以城市卫生环境综合整治和文明机关、文明单位、文明企业、文明村、文明学校创建为重点,集中时间对创卫工作重点和群众普遍关心的热点问题进行大张旗鼓报道,力求形成舆论高潮。

3、贴近群众。宣传内容要注重针对性,视角要深一些,力求贴近实际、贴近群众、贴近生活。从群众关注的事入手,从司空见惯的现象分析,以小事诠释大道理。形式要灵活多样,积极发动群众参与,增强现场感。

4、包宣包教。以党委为单位,实行包宣包教责任制,单位包职工,职工包家庭;学校包老师,老师包学生,城镇包社区,社区包居民。形成层层包宣传,层层包健康教育,一级抓一级,层

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