2024成都语文中考试题研究备考 第三部分 语言运用备考试题精练.pdfVIP

2024成都语文中考试题研究备考第三部分语言运用备考试题精练

一、传统文化

1.(2023金牛区一诊)孔子庭训“不学礼，无以立”。请根据要求，完成下面题目。(12分)

【明“礼”】(1)下面材料是对中国文化中“礼”的介绍。请根据文段内容，概括“礼”的4个主要作用。

注意语言简明准确，每点不超过6个字。(4分)

由今溯古，均可见“礼”之要位。《礼记》言：“男子二十，冠而字。”即指古时男子到二十岁要举行

冠礼。在古代，“冠”一般只有贵族男子方能佩戴，且凡遇重要场合必须戴冠，否则就是违礼违制；不仅

如此，不同身份的人需要佩戴不同形制的“冠”，小小服饰之冠，却与等级次序相关。“使人以有礼，知自

别于禽兽”。所以，“礼”也是社会中文明与野蛮的分界线。中国幅员辽阔，言语有别，风俗各异，但“礼”

却能超越语言和习俗的差异，使得中华民族对自身的传统文化有共同认知。人内心会有各种欲望，但学“礼”

可以让人“从心所欲而不逾矩”。学会“非礼勿听，非礼勿视，非礼勿言，非礼勿动”“发乎情，止乎礼”。

①________________②________________③________________④________________

【拾“礼”】(2)请将下面文段空缺处补充完整，注意语言连贯。(4分)

中国人的规矩，就是方方面面的分寸，①____________________：入座不横肱，食时不叹气，这是礼；

衣冠求整洁，言辞如春风，这也是礼；夫妻间相敬如宾，朋友间谦恭礼让，这是礼；见失意人不说得意语，

见老年人不说衰丧话，这也是礼……礼，②______________，是对自己的修养要求；外化于行，

③____________________。个人素养的修炼之中有“礼”，亲朋好友的交往之中有“礼”，国家民族的交

流之间有“礼”，所以，“礼”④____________________，为中华气节之首。

【说“礼”】(3)下面是关于“礼”的一首小诗，请根据前后内容，补写空缺的句子，注意语意连贯、句式

一致、表达生动。(4分)

有人说

“礼”是沉重的枷锁

囚束天性，禁锢自我

是迂腐是陈旧

黯淡了热情熄灭了创造

我却说

____________________

____________________

____________________

____________________

2.学校组织同学们开展“中华传统文化典籍保护与传承”系列活动。请根据要求，完成下列任务。(12分)

(1)古籍修复，离不开科技的支撑，有同学查阅“现代科技与古籍修复”相关资料并制作了下面的思维导图，

请结合提示，补全空缺处。(4分)

(2)下面的短文是关于“古籍保护与利用”的相关解说，为了使表达更完整，请你选出将语句依次填入文段

横线处最恰当的一项(4分)()

古籍不能束之高阁，保护的目的在于合理利用，要在“好用”与“用好”上下功夫。________________，

________________，________________，________________，以“全球汉籍合璧工程”为例，它不仅聚焦

文献整理工作，也包括全球汉学研究的深入互动。海外学者对中国文献的研究成果、方法创新，为我们理

解传统文化注入新活力；中国的成果与各国分享，又能推动中国故事不断走向世界。

①另一方面，应推动活化利用，不断从古籍典藏中汲取文化财富、精神给养

②将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱

③让古籍以新的形式延续生命、焕发光彩

④一方面，应利用好现代科学技术，进一步推进古籍数字化工作

A.④③②①B.③②④①C.④②③①D.②③