植物地理学校园实习-植物的多样性调查与分析.docVIP

湖北师范学院城市与环境学院

植物地理学实习报告

植物多样性调查与分析

专业地理科学

班级1202班

姓名阮超越

学号

成绩

日期

目录

目录…………2

正文…………3

实习目的………………3

实习内容………………3

、蔷薇科植物搜集…………………3

红叶石楠………………3

樱花……………………4

红叶李…………………4

、标本参观…………5

银杏……………………5

交让木…………………6

、标本制作…………6

实习路线………………7

结果与分析……………8

参考文献……………………8

一、实习目的

1、联系课堂学习内容，理论联系实际，稳固和加强对课堂知识内容的认知，观察分

析和比拟各科植物的异同点。

认识校园内外各种常见植物，熟悉植物的生存环境，联系环境条件判断植物适宜

生长的环境，了解植物的多样性。

3、通过实习，观看生命科学院标本馆，了解蜡叶标本的制作，并制作蜡叶标本。

4、通过比拟和观察植物界各大类群主要代表植物的形态特征，掌握植物界各大类群

的形态特征及其与环境的关系。

5、初步掌握植物检索表的编制方法和使用检索表鉴定植物的方法，掌握一般植物分

类的理论根底。

6、通过实习锻炼学生的观察能力、独立思考能力和动手制作能力。

实习内容

〔一〕、蔷薇科植物搜集：

首先全班同学分为四个小组，分别在校园内搜集各科植物代表，我所在小组负责

蔷薇科的寻找搜集。蔷薇科〔Rosaceae〕，为双子叶植物纲，草本、灌木或小乔木，

有刺或无刺，有时攀援状；叶互生，常有托叶；花两性，辐射对称，颜色各种；花托

多少中空，花被即着生于其周缘；萼片4－5，有时具副萼；花瓣4－5或有时缺；雄

蕊多数，周位，稀5或10；子房由1至多个、别离或合生的心皮所成，上位或下位；

花柱别离或合生，顶生、侧生或基生；胚珠每室1至多颗；果为核果或聚合果，或为

多数的瘦果藏于肉质或枯燥的花托内，稀蒴果。

蔷薇科共有九个大家庭，本科约有124属，3300余种，主产北半球温带，我国

有51属，1000余种，全国各地均产。广布于全球，以温带居多。其亚科分类共有四

种，分别是：绣线菊亚科、苹果亚科、蔷薇亚科及李亚科。其代表植物表较多，如

红叶石楠、樱花、枇杷、山楂、梅花、苹果等。

以下为本小组所搜集植物中具有代表性的几种植物：

1、红叶石楠

别名：石南、枫药、千年红

科属：蔷薇科

主要特征：为常绿灌木或小乔木。株高4-6m，株形紧凑。春季和秋季新

叶亮红色。枝灰褐色，叶革质，长椭圆至倒卵状椭圆形，边缘疏生具腺细

锯齿，近基部全缘。复伞房花序顶生。小花径6-8mm，花瓣白色，近圆形。果实球形，红色，后呈褐紫色。花期4-5月。果期10月。

红叶石楠

产地及习性：喜温暖、潮湿、阳光充足的环境。耐寒性强，能耐最

低温度-18℃。喜强光照，也有很强的耐荫能力。适宜各类中肥土质。

耐土壤瘠薄，有一定的耐盐碱性和耐干旱能力。不耐水湿。红叶石

楠生长速度快，萌芽性强，耐修剪，易于移植，成形。全世界约有

60种，主要产于亚洲东南部、东部和北美州的亚热带和温带地区。

中国东北、华北、江苏。朝鲜半岛及西伯利亚地区也有分布。

主要用途：红叶石楠还可培育成独干、球形树冠的乔木，在绿地中

作为行道树或孤植作庭荫树。也可盆栽在门廊及室内布置。修剪成

矮小灌木作为地被植物片植，或与其他彩叶植物组合成各种图案。

它对二氧化硫，氯气有较强的抗性，具有隔音功能，适用于街坊、

厂矿绿化。红叶石楠

校园分布：生命科学学院右侧花坛

2、樱花

别名：山樱花、楔、荆挑、福岛樱，青肤樱等。

科属：属蔷薇科，樱属。

主要特征：落叶乔木。树皮紫褐色，平滑有光泽，

有横纹。叶互生，椭圆形或倒卵状椭圆形，边缘

有芒齿，先端尖而有腺体，外表深绿色，有光泽，

反面稍淡。托叶披针状线形，边缘细裂呈锯齿状，

裂端有腺。花每支三五朵，成伞状花序，萼片水

平开展，花瓣先端有缺刻，白色、红色。花于3

月与叶同放或叶后开花。核球形，初呈红色，后