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一个重要分支,它主要研究如何把某种商品从若干个产地运至若干个销地,使总的运费或总的运输时间最小。
本文将介绍运输问题的数学建模方法,以及用表上作业法求解运输问题的步骤和技巧。同时,本文还将给出几个
典型的运输问题的例题,帮助读者理解和掌握运输问题的求解过程。
运输问题的数学建模
运输问题可以用以下的数学模型来描述:
设有个产地(或供应地),分别记为,每个产地的产量(或供应量)为;有个销地(或需求
地),分别记为,每个销地的需求量为;从产地到销地的单位运费(或单位运输时间)为
;用x表示从产地到销地的运量,则运输问题可以归结为以下的线性规划问题:
i
x
其中,目标函数表示总的运费或总的运输时间,约束条件表示每个产地的供应量必须等于其产量,每个销地的需
求量必须等于其销量,以及每条运输路线的运量不能为负数。
在实际问题中,可能出现以下几种情况:
产销平衡:即,也就是说总的供应量等于总的需求量。这种情况下,上述数学模型可以直
ij
接应用。
产大于销:即∑ma∑nb,也就是说总的供应量大于总的需求量。这种情况下,可以增加一个虚拟的
i=1ij=1j
销地,其需求量等于供需差额,且其与各个产地的单位运费为零。这样就可以把问题转化为一个产销平衡的
问题。
产小于销:即∑ma∑nb,也就是说总的供应量小于总的需求量。这种情况下,可以增加一个虚拟的
i=1ij=1j
产地,其产量等于供需差额,且其与各个销地的单位运费为零。这样也可以把问题转化为一个产销平衡的问
题。
弹性需求:即某些销地对商品的需求量不是固定不变的,而是随着商品价格或其他因素而变化。这种情况
下,可以把每个销地的需求量分为刚性需求和弹性需求,刚性需求必须满足,弹性需求可以根据实际情况调
整。同时,可以增加一个虚拟的产地,其产量等于总的供应量减去总的刚性需求量,且其与各个销地的单位
运费为零。这样也可以把问题转化为一个产销平衡的问题。
中间转运:即某些商品不是直接从产地运到销地,而是经过一些中间转运站进行中转。这种情况下,可以把
每个中间转运站既看作一个产地,又看作一个销地,其产量和需求量相等。同时,可以把不可能发生的运输
路线的单位运费设为一个很大的正数。这样也可以把问题转化为一个产销平衡的问题。
用表上作业法求解运输问题
表上作业法是一种简便而有效的求解运输问题的方法,其基本思想是利用单纯形法的原理,在运输表上进行迭代
计算,直到找到最优解。表上作业法主要包括以下三个步骤:
个基变量
(即非零变量)和相应的非基变量(即零变量)。常用的方法有西北角法、最小元素法和伏格尔法。
检验最优性:即检查当前可行解是否是最优解,也就是判断是否存在更好的可行解。常用的方法有闭回路法
和对偶变量法。
调整改进:如果当前可行解不是最优解,则需要进行调整优化,也就是通过改变基变量和非基变量的值来减
少目标函数值。具体方法是在运输表中画出闭回路,并按照一定规则对沿闭回路的变量进行增减操作。
下面我们用一个例题来说明表上作业法的具体过程。
某公司有三个工厂、B、C,分别生产甲、乙两种产品。每个工厂每天生产甲、乙两种产品的数量如下表所示:
工厂甲乙
A3020
B4010
C2030
该公司有四个销售点D、E、F、G,每天对甲、乙两种产品的需求量如下表所示:
销售点甲乙
D2010
E1020
F3010
G3020
从每个工厂到每个销售点的单位运费如下表所示:
EFG
A
B3423
C4532
试确定该公司每天应该如何安排产品的运输,使总的运费最少。
解答
第一步:确定初始可行解
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