苏教版四年级上册数学《认识平行》平行和相交说课教学复习课件.pptxVIP

认识平行;教学目标;课前复习;;;;;在同一平面内，不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线.;正确的说法：;;说一说生活中的平行线;课间10分钟……;判断：下面哪些是互相平行的两条直线;在这个平面内，可以画多少条直线平行于已知直线a？;一合;●;判断;下面每个图形中哪些线段是互相平行的？各有几组平行的线段？;;数一数，下面图形中有几组互相平行的线段;;本课小结;认识平行;教学目标;;;;;在同一平面内，不相交的两条直线

叫做平行线。;在同一平面内，不相交的两条直线

叫做平行线。;在同一平面内，不相交的两条直线

叫做平行线。;在同一平面内，不相交的两条直线

叫做平行线。;在同一平面内，不相交的两条直线

叫做平行线。;在同一平面内，不相交的两条直线

叫做平行线。;请同学们说说日常生活，你见过下图中的平行线吗？

;秋千架的两根吊绳互相平行。;画平行线;;;画出这条直线的平行线。;1.从下图中找出两组互相平行的线段，并用不同的颜色描出来。;2.小鱼向右平移5格，平移前后小鱼图形中的哪

些线段是互相平行的？用不同的颜色描出来。;经过Ａ点分别画出已知直线的平行线。;本节课我们学习了哪些内容?同桌之间互相讨论一下！