大班优秀体育活动教案《趣味躲闪》.pptx

大班优秀体育活动教案《趣味躲闪》

教学目标

活动准备

活动过程

活动总结

安全措施

活动延伸

contents

目

录

教学目标

01

01

02

幼儿能够了解躲闪的基本技巧和方法，如快速移动、改变方向等。

幼儿能够理解躲闪的基本概念，知道在何种情况下需要躲闪。

幼儿能够在实际游戏中运用躲闪技巧，提高自身的反应速度和灵活性。

幼儿能够通过团队合作，提高协作和沟通能力。

幼儿能够体验到躲闪游戏的乐趣，培养对体育活动的兴趣和热爱。

通过游戏中的合作和互动，增强幼儿的集体荣誉感和团队协作精神。

活动准备

02

用于幼儿在游戏中跌倒时的缓冲，防止受伤。

软垫

标志桶

音乐播放器及音乐

用于设置游戏障碍，引导幼儿进行定向躲闪。

选择节奏明快、鼓舞士气的音乐，激发幼儿参与活动的热情。

03

02

01

负责引导、组织、监督游戏进行，确保幼儿安全。

教师

协助教师进行游戏指导，关注幼儿个体差异，给予及时的帮助和指导。

辅助教师

在现场待命，应对可能发生的意外伤害，确保幼儿得到及时救治。

医疗人员

活动过程

03

活动目标

通过热身活动，提高幼儿的身体温度，准备进入运动状态，预防运动损伤。

活动内容

慢跑、拉伸操、关节活动等。

4.团队合作

分组进行比赛，培养幼儿的团队协作能力。

3.升级挑战

增加障碍物或缩小活动范围，提高躲闪难度。

2.基础练习

幼儿在固定区域内进行躲闪练习，教师观察并指导。

活动目标

通过《趣味躲闪》的主题活动，培养幼儿的反应能力、协调性和空间感知能力。

1.游戏引导

教师介绍游戏规则，引导幼儿了解如何躲闪。

活动目标

通过结束活动，帮助幼儿逐渐恢复到静息状态，放松身心。

活动内容

深呼吸、拉伸操、放松舞蹈等。

活动总结

04

学生们积极参与，表现出浓厚的兴趣。

大部分学生能够掌握躲闪动作，体验到了成功的喜悦。

学生在活动中表现出团队协作精神，增进了友谊。

可以尝试引入更多种类的躲闪动作，增加活动的趣味性和挑战性。

加强安全教育，确保学生在活动中的安全。

针对部分学生动作掌握不好的情况，可以在后续活动中增加练习环节。

安全措施

05

对幼儿进行安全意识教育

总结词

在活动开始前，教师需要对幼儿进行安全意识教育，强调在活动过程中要注意安全，遵守规则，避免发生碰撞和摔倒等危险情况。

详细描述

总结词

对场地和器材进行安全检查

详细描述

在活动开始前，教师需要对活动场地和器材进行安全检查，确保没有安全隐患。对于一些可能存在安全隐患的器材或场地，需要进行适当的调整或更换。

活动延伸

06

家长可以与孩子在家进行类似的躲闪游戏，巩固孩子对躲闪技巧的掌握。

家长可以与孩子一起观看有关躲闪技巧的体育比赛或训练视频，提高孩子的兴趣。

在户外组织孩子们进行趣味躲闪比赛，激发孩子们的竞争意识。

教师可以设计更复杂的躲闪动作，如组合动作、连续躲闪等，提高孩子们的技能水平。

《儿童体育活动指南》

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