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历史试题(开卷)
温馨提示:
1.你拿到的试卷满分为70分,历史、道德与法治的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”道法、历史合卷。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.浙江余姚的河姆渡房屋的木质构件,用到了榫卯技术,起到了固定房屋、抗压、受拉的作
用。这说明当时
A.原始农业已经普遍产生B.黄河流域文化领先世界
C.原始居民具有生活智慧D.农业生产工具不断革新
2.《汉书·食货志》载:“汉兴,接秦之敝,诸侯并起,民失作业而大饥懂。”这反映出
A.汉初社会经济凋敝B.文景之治盛世现象
C.汉武帝时秩序稳定D.推恩令颁布的原因
3.钱穆在《国史新论》中写道:自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,
十年寒窗,也可跃登上第。”表明此项制度
A.加强了南北经济交流B.成为入仕的唯一途径
C.扩大了官吏选拔范围D.选拔官吏仍注重门第
4.中国闽台缘博物馆珍藏了一本揆一著的《被贻误的福尔摩沙》(荷兰文原版),经省文物鉴定
中心鉴定“福尔摩沙来自拉丁文的“是早期欧洲人对“台湾”的称呼。此书记录
了从荷兰人收复台湾的战争过程,从中能查阅到的民族英雄是
A.岳飞B.郑成功C.文天祥D.刘铭传
5.在当今的节日体系中,有“五四青年节”、“七一建党纪念日”、“八一建军节”和“十一国
庆节”等大家十分熟悉的节日。这些节日都源于
A.社会近代化的实践B.传统文化的传承延续
C.社会生活崇洋趋新D.近代人民的反抗斗争
6.关于“十四年抗战”的说法,毛泽东在中共七大已提出:“中国人民的抗日战争,在1931
年就开始了。”蒋介石晚年回顾:“第一大耻,已经由14年抗战成功而洗雪。”上述说法
A.具有广泛的海内外共识B.推动国共两党再度合作
C.肯定了局部抗战的价值D.赞扬了正面战场的功绩
7.全面抗战时期,《陕甘宁边区选举条例》规定:“凡居住边区境内之人民,年满十八者,无
阶级、职业、男、女、宗教、民族、财产和文化程度之区别……均有选举权与被选举权。”
这主要是因为
A.工农民主权利发生变化B.民主革命性质发生变化
D.社会主要矛盾发生变化
8.1992年,邓小平在视察南方时指出:“改革开放迈不开步子,不敢闯,说来说去就是怕资
本主义的东西多了,走了资本主义道路。要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。判断的标准,
应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国
力,是否有利于提高人民的生活水平。”由此可见,邓小平的谈话
A.解决了社会主义的本质问题B.进一步地解放了人们的思想
C.推动十一届三中全会的召开D.确立了改革开放的战略决策
9.下面是我国2001年、2011年和2021年我国进出口贸易额表。这一变化主要得益于我国
A.加入了世界贸易组织B.设立了经济特区
C.开辟了经济开放区D.香港澳门回归了祖国
10.12世纪起,巴黎的教会学校逐渐发展成巴黎大学;1215年,教皇英诺森三世批准了巴黎
大学的条例;12世纪中期,一批从巴黎回国的英国学者聚集于牛津,在王室的支持下,牛
津大学成立。这表明
A.大学得到教会和王室的支持B.大学的管理实现了完全的自治
C.大学主要培养高等专业人才D.大学的兴起促进了城市的发展
11.下面是1697年一1765年英国小麦出口量统计图。对此图中数据变化解读正确的是
A.新航路开辟推动物种传播B.文艺复兴促进思想解放
C.英国资产阶级革命的完成D.第一次工业革命的开展
12.日本先是学习法国,制定了新的《学制》,但因其具有强制的色彩,制约了教育的普及。
于是又借鉴美国,改革并推行非强制性的《教育令》,后来又吸收普鲁士教育,努力把它和
“东洋道德”融合起来。据此可知,日本改革
A.注重推进国家工业化进程B.依据国情选择性学习西方
C.推翻了日本封建专制制度D.侧重在教育方面全面西化
13.捷克斯洛伐克向俄国祝贺,祝贺它遭受世界大战痛苦磨难之后,在世界上首先打碎专制
制度的锁链,消灭了资产阶级并把政权掌握在自己手中,以便建立一种新的、公正的没有奴
隶也没有统治者的世界社会主义制度。与“祝贺相关的事件是
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