2022-2023年人教版八年级语文上册期末精编试卷.doc

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2022-2023年人教版八年级语文上册期末精编试卷

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列各组词语中加点字的书写或注音无误的一组是（）

A．溃退（kuì）屏息敛声督战（dū）残绝人寰

B．颁发（bān）眼花瞭乱遗嘱（zhǔ）殚精竭虑

C．仲裁（zhōng）摧枯拉朽辱没（mò）锐不可当

D．娴熟（xián）震聋发聩悄然（qiāo）一丝不苟

3、下列成语使用有误的一项是（）

A．我军以锐不可当之势，粉碎了敌人几十万军队的围追堵截。

B．来到苏州园林，花园里那画虎类犬的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。

C．安妮去世以后，我一直郁郁寡欢，是你使我又重新活跃起来，我很感激你。

D．如果生活本身是一首诗的话，通过我们别具匠心的设计，承载生活点滴的空间也将成为诗的化身。

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A．保护并了解“社戏”这种传统艺术，是每个中国人义不容辞的责任

B．我们是否能弘扬传统文化，关键在于各级部门的重视

C．《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品

D．《社戏》中有个聪明机智的人物双喜，文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写

5、对下列各句使用的修辞手法及其作用的理解，不正确的一项是（）

A．卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。

理解：这句话连续用了比喻的修辞方法，生动形象地说明了卷云的形状及其洁白和轻盈的特点。

B．在受教育之前，我正像大雾里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。

理解：运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了海伦当时的痛苦、迷茫。

C．盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

理解：运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同时把春天人格化，生动写出春天富有人情味，读来非常亲切。

D．他（皇帝）每天每一点钟都要换套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”

理解：运用夸张的修辞方法，极言“换衣服”之多，把皇帝爱穿新衣服的特点强调到了极致，极具讽刺效果。

6、下列句子排序恰当的一项是（）

①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。

②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。

③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。

④而是要通过彼此的积累加重其分量。

⑤这储蓄，是患难时的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时擦去泪水的一抹春风。

A．③①④⑤② B．②⑤③①④ C．②⑤①④③ D．③⑤②①④

7、古诗文默写.

(1)亭亭山上松，_____。（刘桢《赠从弟》）

(2)_____，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)

(3)乱花渐欲迷人眼，_____。(白居易《钱塘湖春行》

(4)_____，壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

(5)《记承天寺夜游》中的“_____，____，_____。”一句，描绘了一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。

二、文言文阅读。（15分）

石渠之事既穷，上由桥西北下土山之阴①，民又桥焉。其水之大倍石渠三之一亘石②为底达于两涯。若床若堂，若陈筳席，若限阃奥③。水平布其上，流若织文④，响若操琴。揭跣而往⑤，折竹扫陈叶，排腐木，可罗胡床⑥十八九居之。交络⑦之流，触激之音，皆在床下；翠羽之木⑧，龙鳞之石，均荫其上。古之人其有乐乎此耶？后之来者有能追予之践履⑨耶？得意之日，舆石渠同⑩。

(节选自柳宗元《石涧记》)

（注释）①土山之阴：土山的北坡。②亘石：接连不断的石头。③若限阃(kǔn)奥：用门槛把正屋与内室隔开。④文：同“纹”，花纹。⑤揭跣：把衣服拎起来光着脚。⑥胡床：一种可以折叠的轻便坐具。⑦交络：交织，形容水波像交织的纹理。⑧翠羽之木：叶子像翡翠鸟的羽毛一样的树木。⑨践履：足迹。⑩得意之日，舆石渠同：这一天的得意快乐,和得到石渠的那一天是相同的。

1．解释文中加点词语。

(1)及郡下，诣太守诣:_________(2)诎右臂支船诎：___________

(3)石渠之事既穷既:________(4)民又桥焉桥:___________

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．其水之大倍石渠/三之一亘石/为底/达于两涯

B．其水之大/倍石渠/三之一亘石为底/达于两涯

C．其水之大/倍石渠三之一/亘石为底/达于两涯

D．其水之大倍石渠/三之一亘石/为底/达于两涯

3．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)水平布其上,流若织文