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《圆的认识》教学设计全国赛课一等奖获得者

《认识圆形》优秀教学设计荣获全国比赛一等奖

《认识圆形》教学设计稿

王延安，山东延安文化学校全国比赛一等奖获得者

教学内容：九年义务教育六年级数学第十一册第106～108页，练习二十五

教学目标：

1.帮助学生认识圆形，了解各部分的名称

2.掌握圆形的特征，理解直径和半径之间的关系

3.初步学会使用圆规画圆形

4.通过分组学习、实践操作、主动探索等活动，培养学生的创新意识、逻辑思维和概括能力，进一步发展学生的空间观念

教具准备：绳子、图钉、铅笔、圆规、实物投影仪、计算机软件

教学过程：

一、复习导入

你们喜欢看动画片吗？（喜欢）今天我给大家带来

该用户很懒，什么也没介绍

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