人教版小学数学四年级下册第四单元（低级单位的数改写成高级单位的数+高级单位的数改写成低级单位的数）PPT教学课件.pptx

低级单位的数改写成高级单位的数小数的意义和性质4

1m＝（）dm1dm＝（）cm1m＝（）cm1km＝（）m1kg＝（）g1m2＝（）dm2101010010001000100填空。

按照身高从高到低给下面的小朋友排序。这些数据太乱了,怎么比呢?改成相同计量单位的数。

按照身高从高到低给下面的小朋友排序。在实际生活和计算中,有时需要把不同计量单位的数据进行改写，这里我们可以把所有数据改写成以“m”为单位进行比较。

80cm=______m小组讨论:把80cm改写成用“m”作单位的数，可以怎么做？方法一:80cm?=0.80m=0.8m

方法二:1m=100cm80cm=(80÷100)m=0.80m=0.8m80cm=______m小组讨论:把80cm改写成用“m”作单位的数，可以怎么做？

方法三:80÷100,可以直接利用小数点移动的规律。80cm=0.80m=0.8m小组讨论:把80cm改写成用“m”作单位的数，可以怎么做？80cm=______m

说一说:怎样把低级单位的数改成高级单位的数?由低级单位换算成高级单位时，低级单位除以进率，小数点向左移动相应的位数。厘米米除以进率100小数点向左移动两位

思考:怎样把1m45cm用“m”为单位来表示?1m45cm=1m+45cm复名数的高级单位复名数的低级单位0.45m高级单位的整数部分高级单位的小数部分=1m+0.45m=1.45m复名数的高级单位部分就是高级单位的整数部分，复名数的低级单位部分除以进率是高级单位的小数部分。

请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。0.8m1.45m因为：1.45m1.32m0.95m0.8m所以：1m45cm1.32m0.95m80cm

1m45cm请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80cm1.32m0.95m＞＞＞

填一填。24dm＝（）m1450g＝（）kg6km350m＝（）km8t40kg＝（）t2.41.456.358.04要找准进率！

钉子的长度是（）m。0.0161.6cm÷100＝0.016m1.6cm＝0.016m

看一看,填一填。80036003.6gkgkgkgg0.8

想一想,连一连。0.024m0.24m2.4m24000m24dm24km2.4cm24cm

这节课你们都学会了哪些知识？80cm=______m80cm=(80÷100)m=0.80m=0.8m由低级单位换算成高级单位时，低级单位除以进率，小数点向左移动相应的位数。厘米米除以进率100小数点向左移动两位改写后数字变小

这节课你们都学会了哪些知识？1m45cm=1m+45cm复名数的高级单位复名数的低级单位0.45m高级单位的整数部分高级单位的小数部分=1m+0.45m=1.45m复名数的高级单位部分就是高级单位的整数部分，复名数的低级单位部分除以进率是高级单位的小数部分。

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高级单位的数改写成低级单位的数小数的意义和性质4

请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。要统一单位，能统一成高级单位，也可以统一成低级单位。今天我们就来学习高级单位的数改写成低级单位的数。

0.95m=______cm小组讨论:把0.95m改写成用“cm”作单位的数，可以怎么做？方法一:0.95m9dm5cm95cm

方法二:1m=100cm0.95m=(0.95×100)cm=95cm0.95m=______cm小组讨论:把0.95m改写成用“cm”作单位的数，可以怎么做？

方法三:0.95×100,可以直接把0.95的小数点向右移两位。0.95m=______cm小组讨论:把0.95m改写成用“cm”作单位的数，可以怎么做？

说一说:怎样把高级单位的数改成低级单位的数?由高级单位换算成低级单位时，高级单位乘以进率，小数点向右移动相应的位数。米厘米乘以进率100小数点向右移动两位

思考:怎样把1.32m用“cm”为单位来表示?1.32m=1m+0.32m高级单位整数部分乘以进率高级单位小数部分乘以进率100cm32cm=100cm+32cm=132cm方法一:方法二:1.32m=132cm也可以直接向右移动小数点。

按照身高从高到低给下面的小朋友排序。95cm132cm因为：1m45cm132cm95cm80cm所以：1m45cm1.32m