苏教版二年级上册数学《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法说课课件教学.pptxVIP

连乘、连除和乘除混合运算苏教版数学二年级上册表内乘法和表内除法（二）

新的一天开始了，当小动物们来到教室的时候，山羊老师早已在黑板上布置好了两道题。小动物们讨论了很久，却仍然没有算出答案来。情境导入一2×3×436÷4×3你能帮小动物们解决这个难题吗？

2×3×4=新课探究二（教科书第85页例6）62436÷4×3=927读作2乘3乘4。读作36除以4乘3。无论是连乘、连除还是乘除混合运算，都要从左往右的顺序依次计算。

无论做连乘、连除还是乘除混合运算，关键是要熟练地运用乘法口诀，还有就是一定要按从左往右的顺序依次进行计算。计算时先将第一步的结果记在脑子里，连贯地算出第二步的得数后，再把最后的得数写在等号后面。

8×3÷6=48÷6÷2=48424你算对了吗？

随堂练习三（教科书第85页想想做做）1.9454564848422

2.6×3÷9=2×4×9=27216÷4÷2=36÷6×8=2489×2÷6=32÷4×9=372

3.242932383404456

强化训练四一、光明小学有两幢教学楼，每幢有3层，每层有5间教室，一共有多少间教室？2×3×5=30(间)答：一共有30间教室。

二、5个苹果可以榨6杯苹果汁，15个苹果可以榨多少杯苹果汁？15÷5×6=18(杯)答：15个苹果可以榨18杯苹果汁。

课堂小结五在连乘、连除和乘除混合运算中，要按照从左往右的顺序依次计算。

课后作业1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。

苏教版数学二年级上册连加、连减课前导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习100以内的加法和减法（三）

她们一共折了多少只？课前导入我折了19只。我折了27只。19＋27＝（）19+276446只

课前导入加减法笔算要注意什么？相同数位对齐，从个位算起，个位相加满十进一，个位不够减就从十位退一当十。

八五折探究新知19＋27+26＝（）72只+26642719+2764想一想先算什么，再接着往下算。她们一共折了多少只？我折了19只。我折了27只。我折了26只。

还可以这样写：19+2764+2627

19+2764+2627+26642719+2764

这两种计算有什么异同？不同：连加笔算，可以分两步写竖式，也可以把竖式像上面连起来写。连起来写，可以简便一些。相同：都是先加前两个数，再和第三个数相加，得数都一样。

可以怎样写竖式？90－25－28＝90－25－20－2556－287337

怎样计算连减算式？连减计算，先把前两个数写成减法竖式相减，再用所得的结果和第三个数写成减法竖式，并算出结果。

想想做做课堂练习1.35+2495+176793－5853－1781

想想做做课堂练习2.23＋36＋27＝45＋28＋16＝23+3659+2786898645+2873+1689

想想做做课堂练习2.50－25－25＝50－2525－250092－44－23＝2592－4448－2325

想想做做课堂练习2.85－29－38＝32＋32＋32＝189685－2956－381832+3264+3296

想想做做课堂练习3.＋37人48人14人？人

想想做做课堂练习4.＝384684＋（1）一共摘了多少个？（）个上午摘了38个，下午摘了46个。

想想做做课堂练习4.＝846024－（2）运走60个，还剩多少个？（）个上午摘了38个，下午摘了46个。

+想想做做课堂练习5.＝322885+（）页小明星期一读书32页，星期二读书28页，星期三读书25页，三天一共读书多少页？25+

这节课你们都学会了哪些知识？我们学会了连加、连减计算。连加、连减计算，先把前两个数列成加法或减法竖式，再把结果和第三个数列成加法或减法竖式，并算出结果。课堂小结

课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从补充习题中选取。