劳动教育教案(精选6篇).pdf

篇）

劳动教育教学总结篇一

随着学习的深入和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，

我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代学生的我们，应该做一些

力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的

年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组

织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。

一、活动意义

1、有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活。

2、通过劳动教育时间活动在维护校园卫生的同时，也或多或少地向学生宣传了环保意

识，起到了一定的呼吁保护环境的作用。

3、有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝

聚力和集体荣誉感。

4、通过切身行动有利于展现现代的中学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任。

5、有利于发扬我们西岔中学的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神。

二、活动反思

1、活动中，出现组织不力，一部分同学顾着打闹，游玩，是班委的活动计划做得不到

位，以后会加以改进。

2、对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作。

3、在活动中发现有少部分学生任存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的

人民素质有待提高。

4、在活动中，各班结合实际，把热爱劳动落实到具体体行动中去，抓好学生的劳动观

念养成教育。通过劳动教育，使学生懂得劳动创造世界的道理，懂得一切社会财富和精神文

明是劳动血汗的结果，从而养成学生爱护公共财物勤劳俭朴的优良品质，尊重别人的劳动成

果，通过集体劳动加强学生的集体观念和组织纪律性。

劳动教育课程教案篇二

一。活动目的：

1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生

为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成

果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二。会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

三。活动过程：

引言：

达芬奇曾经说过：·劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有

亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生

活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热

爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”

是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

全班齐声合

唱歌曲《劳动最光荣》。

1、请同学讲《雷锋助人为乐的故事》。

2、表扬部分同学

劳动教育教案篇三

活动目标

1、培养幼儿热爱劳动，懂得劳动光荣，劳动辛苦的情感。

2、进而懂得家人的付出及家人的辛苦。

3、让孩子体会亲自动手的乐趣。

4、让孩子真正懂得劳动的可贵。

活动准备

小毛巾若干小凳子若干洗衣粉一袋水盆10个

活动过程

我先是以儿歌引出活动的主角“凳子”，我发现孩子们都很聪明，兴致也很高，没几遍就

能自己哼出儿歌来，我还要求每个孩子对自己坐的凳子说一句话，我本想让孩子们说一声谢

谢，或者你辛苦了之类感恩的话，可刚开始，孩子们都不明白老师的意图，所以说不出来。

于是我就先示范，示范后孩子们能跟着我的思路扩散开来了。接着我和孩子们一起来了解凳

子的各个部位，虽然孩子们经常看到凳子，天天坐凳子，但真正能说清楚凳子各个部位名称

的孩子还很少，所以先来认识一下还是很有必要的。

认识完后我就从小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并让孩子们来帮忙洗。孩子们

可激动了。当我问孩子们给凳子洗澡需要些什么东西呢，孩子们纷纷联想到自己洗澡时的东

西，如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等说了很多，我强调:给凳子洗澡是用洗衣粉，它与我们

小朋友洗澡是不一样的。在第一次活动时，我把该怎么洗，洗凳子的步骤示范了一遍，然后

再让孩子们洗；而我们不能单一的把自己的方法强加在孩子身上，剥夺了孩子们在活动中的

自主性，所以在第二次活动时我就让孩子们自己去洗，洗完后再相互交流“你是