第八单元习作小兔运南瓜（写作指导范文点评）一年级语文上册单元作文（统编版） .docx

习作：小兔运南瓜（范文点评）

儿童生活

儿童生活

1.明确要求:

（1）与人交流，能大胆说出自己的想法。

（2）积极参与讨论，能选出自己喜欢的方法，并说出理由。

（3）利用连环画图文对应的特点，借助图画猜体会只要留心观察，生活中处处都有学问。

（4）结合生活中现象，结合图画，展开丰富的想象。

2.方法点拨:

（1）观察图画，说说谁在什么地方干什么。

◎小免可以用哪些方法把南瓜运回家?

◎你喜欢哪种方法?为什么?

（2）如果你是这只小兔，看到这只又大又重的南瓜，你会有什么疑惑，你会发愁什么？

①南瓜这么重又这么大，我怎么搬得动呢？

②妈妈还等着我回家吃南瓜，我该怎么办？

③谁能帮帮我把这个南瓜运回家啊？

（3）小兔把南瓜运回了家，妈妈夸它是个聪明的孩子。

3.学习写法。

①说清楚事情的起因。

②小兔是用什么方法把大南瓜运回家的？开动脑筋想办法。大胆说出自己的想法。

③抓住语言、动作、心理活动等写详细。

示例：小兔正在发愁，突然，它看见熊哥哥骑着自行车经过瓜园。小兔看见车轮滚啊滚，心想：我可以把南瓜竖起来，像自行车的轮子一样滚着回家。于是，它把南瓜竖了起来，滚啊滚，滚回了家！这样写想象丰富合理，给读者身临其境之感。

④受到的启发。

3.思路引导:

我的构思

【范文点评一】

范文点评

小兔运南瓜

今天是小兔的生日，兔妈妈要做南瓜蛋糕，于是，就让小兔去菜地摘南瓜。

小兔选了一个最大的南瓜,可是它怎么也搬不动。于是,她就找好朋友小猫和小狗来帮忙抬南瓜。可它们オ抬了一会儿,就累得满头大汗了。这时,小猴坐着热气球飞过来了,说：“你们在干什么呀?”小兔看着热气球,突然灵机一动,说:“小猴,我们能借你的热气球运南瓜吗?”小猴说:“可以啊!”“大好了!”小兔高兴地说。小猴的热气球带着它们和南瓜飞过了小河,飞过了草地,飞到了小兔的家门前。兔妈妈看到大南瓜后奇怪地问:“你们是怎么把南瓜运回来的呀呼?”于是,小兔把运南瓜的经过讲给了兔妈听。

晩上,小兔和朋友们吃到了非常好吃的南瓜蛋糕。

名师点评

开篇点题，引出下文。

写出了遇到的困难，突出了南瓜的大。

生动的语言、动作等描写，让一只聪明可爱的小兔跃然纸上。

总结全文，点明中心（难忘）。

亮点借鉴

小作者开头交代了运南瓜的原因，接着写了运送南瓜的经过，最后写运送南瓜的结果。全文条理清楚，语言流畅，字里行间充满童真童趣。

【范文点评二】

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会“跑”的南瓜

今天，是山羊公公七十大寿，兔宝宝早早地来到山羊公公家为他祝寿。山羊公公送给他一个大南瓜。兔宝宝高兴极了,心想:我最喜欢吃南瓜饼了，赶快回家做饼！

可兔宝宝一下子又犯愁了:南瓜这么大,怎么运回家呢?他蹲下身用足力气抱南瓜，可南瓜纹丝不动。小兔左思右想,可还是想不出什么好办法。

这时,小猴骑车路过这里。小兔看到滚动的车轮想到前几天认识的长方体、正方体、圆柱和球,知道圆柱和球可以滚动，突然急中生智,他自言自语:我把南瓜立起来,不就像圆柱一样滚动,可以将南瓜滚回家了吗?

于是,兔宝宝使劲儿把南瓜竖起来。轻轻径一推,南瓜滚动起来:再一推,南瓜滚得更快了。兔宝宝高兴地追着会“跑”的南瓜回家了。

名师点评

开篇点题，吸引读者阅读下文。

“犯愁”“用足力气”等词语的运用，使文章字里行间充满童真童趣。

聪明、可爱的小兔跃然纸上。

。

总结全文，点明中心。

亮点借鉴

作者用简短流畅的语言写出了兔宝宝运南瓜的经过，更可贵的是小作者能够联系刚学过的知识来想办法，字里行间中充满童真、童趣，是一篇不错的文章。

【范文点评三】

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小兔运南瓜

小免的菜园里结了很多又大又圆的南瓜，小兔心里可开心了。它想:我要把所有的南瓜运回家。于是,它开始搬南瓜,可还没走几步,它就已经累得满头大汗了。怎样把这些又大又圆的南瓜轻轻松松地运回家呢？小兔绞尽脑汁也没有想到一个好办法。

正在这时,熊猫骑着摩托车从南瓜园旁边飞驰过去,看到摩托车的车轮滚动着,小免一拍脑门儿:南瓜和车轮一样都是圆的,我可以把南瓜滚着走哇。

最后,小兔把南瓜全滚回了家看来,只要留心观察生活,就能发现好办法。

名师点评

开头点明题目。

生动的心理活动描写，让一个可爱的小兔形象跃然纸上。

真是一只聪明可爱的小兔。

结尾总结全文，点明中心。

亮点借鉴

小作者细致的描写了运南瓜的经过，语言流畅，办法巧妙，一个聪明可爱的小兔形象跃然纸上，是一篇成功的习作。

【范文点评四】

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小兔巧运南瓜

森林里小兔一家幸福地生活着。一天，兔妈妈想煮南瓜粥，就让小兔去地里摘南瓜。

小兔来到南瓜地，一个个大南瓜静静地躺在地里。小兔选中一个最大的想摘下来，可试了好几次怎么也搬不动。小兔犯愁了，怎么才能把南瓜运回家呢？突然，一阵风刮过，飘来一只气球。“对，有了！”小兔转身跑进一家商店。

不久，小兔把一个大南瓜运回了家。兔妈妈看到大南瓜不解的