人教版八年级下册物理《 弹力》 练习.docx

弹力练习

一、单选题（本大题共9小题，共18.0分）

下列物体在通常情况下都能发生弹性形变的一组是( )

揉好的面团、橡皮泥、弹簧

C.钢片、木板、泥团

B.钢锯条、吹起的气球、湿面团

D.弹簧、橡皮筋、木板

关于弹力，下列说法中错误的是( )

压力、支持力、拉力都属于弹力

弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用

在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大伸长的越长

弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯对桌面的压力”的说法，正确的是( )

茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的

茶杯对桌面的压力就是重力

茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

关于弹力，下列说法中正确的是( )

任何物体之间都会产生弹力的作用

物体形变越大，产生的弹力的作用也越大

弹力的方向总是竖直向上的

只有物体发生弹性形变时才能产生弹力作用

下列事例中，不属于弹性形变的是( )

用手将充满气的气球按成凹形

人站在木板上把木板压弯

用锤子把铁块敲打成各种形状

撑杆跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯

几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( )

几个同学都一样大

C.体重大的同学

B.手臂长的同学

D.力气大的同学

一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是( )

足球受到的支持力是木板产生的弹力

足球产生的弹力作用在木板上

木板形变是由于木板产生弹力造成的

足球产生的弹力就是足球对木板的压力

如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是( )

弹簧产生的弹力的受力物是“手和墙”

弹簧产生的弹力的施力物是“弹簧”

弹簧产生的弹力与“手的拉力”是一对平衡力

弹簧对手的弹力与“手的拉力”是一对相互作用力

茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，正确的是( )

桌面受到向下的弹力是因为桌面发生了形变，茶杯没有发生形变

桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变

茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变

茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变二、填空题（本大题共4小题，共8.0分）

在跳板跳这一动目中，运动员在向下压跳板的过程中(如图)，跳板由于发生 (选填“弹性”或“塑性”)形变，从而产生 (选填“向上”

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或“向下”)的弹力。

如图所示，弹簧拉力器的说明书写着，把一根弹簧拉长10cm需要20N的力。小刘伸直双臂可以将图中的拉力器拉长40cm，他的拉力为 N，小光比小刘的双臂长，则小光用相同的拉力，可以将拉力器拉长的长度 40????(“大于”、“小于”或“等于”)。

如图所示，瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中，用手轻轻捏厚玻璃瓶，我们会看到细管中的水面 ，从此现象可推测 发生了形变，这个实验采用的是 的方法．

汽车在平直公路上匀速行驶，汽车的牵引力和 力是一对平衡力，汽车对地面的压力和地面对汽车的 力是一对相互作用力，汽车对地面的压力是由于 (填“轮胎”“地面”)发生形变而产生的．

三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）

在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考并猜想后，他们决定一起通过实验来验证。小明和小丽的实验记录数据如下表：

1

拉力(钩码总重)??/??

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

2

橡皮筋的总长度??/????

4.5

5.0

5.5

6.0

6.5

7.0

7.4

7.7

3

橡皮筋伸长的长度△??/????

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.9

3.2

(1)没有挂钩码时，橡皮筋的长度??0= cm。(2)请在方格纸中作出关于F与△??的关系图象。

分析表格中的数据，你认为实验能得到的结论是(用文字叙述)： 。

把小明和小丽实验时所用的橡皮筋做成测力计，根据实验数据，则它的量程为 。(5)用两根上述的那种橡皮筋A和B，用细线??(??的长度和质量不计)紧靠地串在一起，如下方甲图所示，小明在B的末端用了一大小为1.8??的水平拉力F，使其沿水平方向伸长，如下方乙图所示，则此时A和B串在一起的总长度为cm。

四、作图题（本大题共2小题，共10.0分）

请用力的图示法在图中画出重为6牛的物体受到水平地面的支持力．

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