第21课 《杨氏之子》第二课时（教学课件）-五年级语文下册同步精品课堂系列（统编版五四制）.pptxVIP

杨氏之子

第二课时

;目录;学习任务一;;梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此是/君家果。”儿/应声答曰：“未闻孔雀/是夫子家禽。”;朗读本文时，先借助注释理解句意,把握文章内容，然后读好句中的停顿，把课文读流畅。朗读时注意读好“此是君家果”的调侃语气和“未闻孔雀是夫子家禽”的平和语气。;学习任务二;杨氏之子;姓氏，表示家族的字。;孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。;为设果，果有杨梅。;孔指以示儿曰：“此是君家果。”;儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”;学习任务三;杨氏之子的机智体现在哪里呢？让我们一起走进课文寻找答案吧！;故事中，杨氏之子只回答了孔君平一句话，为什么就说他“甚聪惠”呢？

;“此是君家果。”;“未闻孔雀是夫子家禽。”;都在姓氏上做文章;;;听了杨氏之子的妙答，孔君平会有什么反应？请展开想象说一说。;我也会说;杨氏之子是个怎样的孩子？在文中画出相关的语句。;待客热情;孔君平的玩笑话信手拈来，幽默风趣；而杨氏之子年方九岁就能妙语应答，难怪作者夸他“甚聪惠”。这就是语言的精妙和智慧啊！;梁国____________，甚_______。孔君平________，父_______，乃________。为设果，果_______。孔指以示儿曰：“____________。”儿应声答曰：“____________________。”;学习任务四;本文是一篇文言文，选自《世说新语·言语》，讲述了梁国一户杨姓人家中的九岁男孩与客人孔君平机智对谈的经过，勾勒出一个机敏善对的聪慧男孩的形象。;杨氏之子;徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此必不明。”

——《世说新语》;【译文】徐家有个小孩，年方九岁，曾有一次在月下玩耍，有人对他说：“若是让月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呀？”这个姓徐的孩子说：“不对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁，眼睛就看不见了。”;再见