婴幼儿大动作发展.ppt

顺序动作项目名称年龄（月）顺序动作项目名称年龄（月）25自蹲自如16.537独自过障碍棒26.026独走自如16.938一手扶栏上楼26.227扶物过障碍棒19.439扶双手双脚跳好26.728能跑但不稳20.540扶一手单足站不稳26.929双手扶栏上楼23.041扶一手双脚跳好29.230双手扶栏下楼23.242扶双手单足站好29.331扶双手双脚跳稍微跳起23.743独自双脚跳好30.532扶一手双脚跳稍微跳起24.244扶双手单脚跳稍微跳起30.633独自双脚跳稍微跳起25.445手臂举起有抛掷姿势的抛掷30.934能跑25.746扶一手单足站好32.335扶双手单足站不稳25.847独自单足站不稳34.136一手扶栏下楼25.848扶一手单脚跳稍微跳起34.3第63页,共70页，2024年2月25日，星期天3岁前学前儿童全身动作发展顺序

（引自李惠桐等）顺序动作技能50%的婴儿掌握这项动作的月数90%婴儿掌握这项动作技能的月数1俯卧抬头90度2.23.22翻身2.84.73扶坐2.94.24独坐5.57.85扶站5.8106爬行797扶走9.212.78玩拍手游戏9.3159独站片刻9.81310独自站稳11.513.911走的很好12.114.312搭积木13.81913爬楼梯172214向前踢球2024重要动作发展的年龄常模第64页,共70页，2024年2月25日，星期天选择和设计婴儿大动作训练游戏第65页,共70页，2024年2月25日，星期天根据婴儿情绪选择游戏种类游戏选择需要具有适龄性、目的性游戏选择需要控制婴儿参与游戏训练的速度选择游戏要有利于促进个性发展游戏训练的几点注意事项第66页,共70页，2024年2月25日，星期天游戏设计的目的性和适龄性1）原始反射支配时期（0-6个月）：抬头、仰卧、侧卧、俯卧、翻身、坐、上臂力量支持训练游戏：镜子游戏、主被动操..\..\视频\婴儿被动操分节讲解标清.flv2)步行前时期（7-12个月）：做、爬、扶站、走等动作发展游戏；训练游戏：爬行游戏、摇马3）步行时期（13-18个月）：走、攀爬、掌握平衡训练游戏：手推车、跨障碍赛4）基本运动技能时期（19-36个月）稳步走、跑、攀登楼梯、跳跃、单脚站立、走平衡木、抛物等动作发展；注意事项：1、大动作训练要注意上肢和下肢同时刺激2、大动作训练时随时用表情和语言与婴儿沟通3、大动作训练应做到时间短、次数多4、大动作训练要做到循序渐进、动静交替、繁简搭配第67页,共70页，2024年2月25日，星期天模拟考题简答题：为15个月婴儿进行大运动训练（P192）A.训练方法至少3种B.训练时请说明活动名称、适宜的次数、时间及注意事项。第68页,共70页，2024年2月25日，星期天生命在于运动第69页,共70页，2024年2月25日，星期天感谢大家观看第70页,共70页，2024年2月25日，星期天*****1、《儿童权利公约》、《未成年人保护法》、《教育法》中规定：要保证每一个婴幼儿接受教育的条件。婴幼儿教育应当是提高综合能力为重点的素质教育2、加纳的多元智能3、识别情绪、情绪是心理发展的显示器；婴幼儿通过成人的感情、声调和表情辨别，成人需要通过婴儿的各种反应去引导他们的情绪和行为，做到以“情”治“情”4、5、婴儿教育应把“个性发展”放到第一位*******爬行阶段的安全和卫生照护地板打扫干净，铺上席子、地毯或棉垫。家具尖角要用海绵或布包起来。室内电线、插口要绝对安全。窗户应有护栏，或者使床远离窗户。防止宝宝接近或爬上桌子，也不要使用桌布。不要让宝宝用爬脏的小手直接拿东西吃。最好在一旁看护。第31页,共70页，2024年2月25日，星期天跳过爬直接走最主要的原因环境限制：家里空间狭小父母因素：过度疼爱宝宝不愿让宝宝在地面活动宝宝爬行的兴趣不够宝宝对爬行存在心理障碍第32页,共70页，2024年2月25日，星期天站立动作的发展新生儿期——踏步反射2-3个月——当扶至立位时，髋、膝关节弯曲6个月——呈立位时，两下肢可支持其体重7个月——扶站时，婴儿能高兴地蹦跳9个月——可扶站11个月——可扶栏独脚站立，或作蟹行第33页,共70页，20