人教版小学六年级上册数学精品教学课件 1 分数乘法 第2课时 分数乘整数（2）.ppt

分数乘整数（2）1R·六年级上册1.说出下列分数的意义。一、激活经验，导入新课2.计算下列各题。1312二、创设情境,探究新知＝36（L）1桶水的体积是12L。3桶水是多少升？算式：12×3想：求的是3个12L，也就是12L的（）倍是多少。3算式：想：求12L的一半，就是求12L的是多少。12＝6（L）＝161桶水的体积是12L算式：想：求12L的是多少。14＝3（L）＝131桶水的体积是12L在这里一个数乘几分之几表示的是 。求这个数的几分之几是多少这两个算式表示的意义分别是什么？整数乘分数是怎样计算的呢？①整数与分数相乘，用分数的分子与整数相乘，分母不变。②计算时能约分的可以先约分，再计算出结果。1.说说下列算式的意义。表示：；表示：；三、巩固练习,反馈提高2.计算下列各题。23382443252553511111113.一袋面粉重5kg，已经吃了它的，吃了多少千克？×5怎么理解？把一袋面粉平均分成10份，吃了的占3份。=(教科书P3做一做)4.一辆汽车每小时行驶60km，小时行驶多少千米？151=45(km)说一说，分数乘整数和整数乘分数各表示什么？分数乘整数表示求几个相同分数相加和的简便计算；整数乘分数表示求一个数的几分之几是多少。说一说，分数与整数相乘怎样计算？分数与整数相乘，用分子与整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的要先约分再计算。四、课堂小结五、课后作业完成对应课时的练习。