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《垂直与平行》的教学案例分析
教学要求:
1、引导学生通过视察、探讨感知生活中的垂直与平
行的现。
2、帮助学生初步理解垂直与平行是同一平面内两条
直线的两种位置关系,初步相识垂线和平行线。
3、造就学生的空间观念及空间想实力,引导学生
树立合作探究的学习意识。
教学重点:正确理解〃相交〃“相互平行〃“相互垂直〃等
概念,开展学生的空间想实力。
教学难点:
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