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制作植物标签教案
活动目标:
1、初步了解树叶书签的制作过程。
2、亲自动手制作书签,体验动手操作的快乐。
3、激发幼对探素自然的趣,提高幼的动手能力。
活动准备:
树叶、彩纸、剪刀、胶水、书
活动过程:
一、提问导入。
师:我们平时看书的时候,如果还没看完,那要怎么样才能记得
看到哪一页呢?
(幼通过平时观察爸爸妈妈看书的样子,想到可以用书签。)
师:那小朋友们平时见到的书签都是用什么做的呢?长什么样?
(幼通过生生讨论和回忆平时所接触到的书签得出答窝。)
师:那小朋友见过树叶书签吗?想不想自己试一试吼
二、制作树叶书签
师:请小朋友观察下这两片树叶,看看它们有什么不同的“地方。
师:小朋友观察的可真仔细,那你们觉得做书签要用哪一片树叶
呢?
(幼通过生生讨论,研究出做书签要用比较硬的树叶,这样做
起来更有型,)
师:那要怎么样才能让这软软的树叶变得干干的硬硬的呢?而且
还不能弄皱弄破,不然书签就不漂亮啦!
(幼通过思考,想到把树叶夹在书里,压一段时间后就可以变
得干干的硬硬的了。)
三、装饰书签
师:树叶已经准备好要做书签啦,但是就这么光光的一片树叶,
做了书签能好看吗?
(幼通过思考以及借鉴生活中所见过的书签,想到要对树叶进
行装饰,才能成为一片真正的树叶书签。)
师:那你们平时见过的书签都有什么样的装饰呢?
(幼通过生活中的经验进行回答。)
师:现在就请小朋友互相讨论一下,你准备怎么样来设计装饰你
的书签呢?
(幼通过自主思考和生生讨论,确定自己装饰签的样式和方
法。)
师:现在就请小朋友动手来装饰自己的书签吧。
(幼边做边思考,通过自己努力以及与小伙伴们合作,做出了
自己满意的书签,)
师:小朋友们,你们的书签都做好了吗?展示给大家看一看吧。
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