最大的书人教版小学语文二年级下册课件.pptxVIP

最大的书;

读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。;

山下有石（）家里一块玉（）

包旁一把刀（）在厂里过日子（）

小其拿锄头，用力挖宝藏（）

;cángzàng

躲藏宝藏西藏埋藏;一位地质勘探队员正趴在一块大石头上看着什么。

岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？;自由读课文：

1、把生字读正确，课文读通顺。

2、给课文标出自然段序号，同桌交流。;;刨根问底、追根究底、寻根究底追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹

打破沙锅——问到底;这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？;册;“岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”

;“有。你看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕。”;我知道了“书”中的字指_________、________、_________。;雨痕;雨点留下的脚印叫（雨痕）；

波浪的足迹叫（波痕）；;石一层一层的，就

像一的书。;我会写;地质勘探;“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”;_________、_________、________都是“书”中的画。;有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，很多年以后，这些动植物就成了化石。;它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地沉下去了，这里就变成了大海。;人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子。;“太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的‘书’！”;我会说;陆;作业练习：

1．读一读课后“我会读”

2．抄写生字

3．阅读课外《绿色情报站》

;下课啦