2012高一历史教案：第23课 世界的经济区域集团化(新人教必修2).pdf

第23课世界的经济区域集团化

【教学目标】

目标知识与能力

过程与情感态度

识记理运用方法与价值观

内容

欧洲共同体；欧理解欧盟、经济区域集团来经济区域集团

欧洲联洲联盟；欧元北美自由说明了当今世界出现是世界经

盟的建贸易区、亚经济发展的趋势；济发展的必然

立太经济合通过探究学习等趋势，一个国家

作组织成方式来引导学生只有立足于本

1994年北美自

北美自由贸易区正式立的性质、深入思考在区域问题探究国以及本地区

由贸易成立；特点、重要经济集团的形成经济的发展，才

区意义以及过程中，不同国家情景再现能立足于整个

经济区域（发展中、发达国的世界；只有积

亚太经济合作集团在世家）所处的地位，极参与国际合

归纳概括

组织；《茂物宣界经济、政正确认识其利弊；作与竞争，顺应

亚太经

言》；中国与亚治中的地时代潮流，发挥

济合作

太经合组织位和作用；自身优势，开展

组织的

广泛合作，才能

建立

获得机遇，迎接

挑战；

重点：欧盟、北美自由贸易区、亚太经济合作组织成立的重要意义；

难点：经济区域集团在世界经济发展中的地位和作用；

【教学方法】

本课涉及的内容与现实联系密切，在教学时应利用互联网及丰富的社会资料，适当补充

一些图片文字与影视资料，增加学生对当今世界的经济区域集团化的感性认识，加深学生对

当今世界的经济发展趋势和特点了解；由于本课多涉及到一些重要的概念如欧盟、北美自由

贸易区、亚太经合组织以及经济区域集团等，这就需要教师利用一些现实生活中的实例向学

生讲明这些组织的性质、特点及其在当今世界经济发展中的地位和作用；本节课应多采用设

问解答、史料阅读思考等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力；

在教学过程中结合本节课图片较多的特点进行讲解，以增强教学的直观性；

【导入新课】

你知道这张图片所示为建筑物代表着什么

吗？学生答欧洲联盟总部；教师讲解：欧盟总部设

在比利时首都布鲁塞尔法律大街200号一座十字

形的大厦内；在1993年，随着《欧洲联盟条约》，也

称《马斯特里赫特条约》获得