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部编版四年级语文下册全册
核心素养分层作业设计（含答案）
1.古诗三首
一、单元阅读主题：田园生活
二、单元语文要素：抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情。
三、本课素养目标：
文化自信：在古诗词学习中感受中国传统文化的魅力，提高文化自信。
语言运用：想象画面，能说出诗中描绘的情景。【语文要素】
思维能力：能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会诗人表达的情感。
审美创造：借助诗词中的意象，体会乡村的独特风光，感受乡村生活的美好。培养审美情趣，激发对大自然的热爱之情。
教学重点和难点：
1.理解诗句，想象画面，体会诗中蕴含的乐趣。
2.能借助题目、注释和相关资料，理解古诗内容，体会
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