中班语言《爱吃糖的小熊》教案.pptx

中班语言《爱吃糖的小熊》教案汇报人：2024-01-12

课程介绍与目标教学内容与方法互动环节与实践操作知识拓展与延伸活动情感态度与价值观培养总结回顾与作业布置

课程介绍与目标01

适应年龄段01本教案适用于幼儿园中班年龄段的孩子。故事概述02《爱吃糖的小熊》是一个关于小熊因为爱吃糖而引发一系列有趣经历的故事。通过这个故事，孩子们可以了解到过量吃糖的危害和养成良好饮食习惯的重要性。语言技能03本课程将帮助孩子们提高听、说、读、写等语言技能，同时培养他们的理解能力和表达能力。教案背景

教学目标知识目标让孩子们了解过量吃糖的危害，如蛀牙、肥胖等，并引导他们理解良好饮食习惯的重要性。能力目标通过故事讲解和角色扮演，培养孩子们的倾听能力、口头表达能力和阅读理解能力。同时，鼓励他们发挥想象力，进行故事创编和表演。情感、态度和价值观目标引导孩子们树立健康饮食的观念，培养他们的自我控制能力，学会抵制不良诱惑，养成良好的饮食习惯。

绘本《爱吃糖的小熊》、小熊和其他角色的头饰或手偶、糖果模型等。教具与故事相关的图片、音频和视频资料，用于辅助教学和激发孩子们的学习兴趣。多媒体资源教具和多媒体资源

教学内容与方法02

角色介绍小熊，是故事的主人公，非常喜欢吃糖；小兔，小熊的好朋友，经常劝小熊不要吃太多糖；狐狸，森林里的糖果商人，总是诱惑小熊买更多的糖。故事背景发生在一个森林里，主要围绕着小熊和它的朋友们展开。故事情节小熊因为爱吃糖而遇到了很多麻烦，最后在小兔和森林里的其他动物的帮助下，克服了吃糖的坏习惯。故事梗概及角色介绍

通过示范朗读，引导幼儿模仿角色对话，提高语言表达能力。结合故事情节，向幼儿传递健康饮食的观念，让他们明白吃太多糖对身体的危害。讲解故事中的重点词汇和句子，如“糖果”、“牙疼”、“坏习惯”等，帮助幼儿理解故事内容。讲解与示范

将幼儿分成小组，让他们讨论小熊为什么爱吃糖以及吃太多糖的后果，鼓励幼儿发表自己的看法。分组讨论角色扮演绘画创作让每组幼儿分别扮演故事中的角色，进行角色扮演游戏，加深幼儿对故事的理解和记忆。提供绘画材料，引导幼儿根据故事内容创作绘画作品，展现他们对故事的理解和想象。030201小组活动设计

互动环节与实践操作03

游戏准备准备好小熊、糖果店老板、其他小动物等角色的面具或头饰，以及模拟糖果店的道具。游戏过程邀请孩子们分别扮演小熊、糖果店老板和其他小动物，按照故事情节进行角色扮演游戏。在游戏中，孩子们可以亲身体验小熊吃糖的情境，感受故事中的情节和角色。游戏目的通过角色扮演游戏，让孩子们更加深入地理解故事情节和角色特点，培养他们的表演能力和语言表达能力。角色扮演游戏

准备好各种颜色的彩泥、糖果纸、小棒等制作糖果的材料。材料准备引导孩子们使用彩泥制作出各种形状和颜色的糖果，然后用糖果纸包装好，最后插上小棒。在制作过程中，老师可以给予孩子们适当的指导和帮助。制作过程通过制作手工糖果的活动，让孩子们锻炼手部精细动作能力，培养他们的创造力和想象力，同时加深对糖果的认识和了解。活动目的制作手工糖果

分享内容邀请孩子们分享自己在角色扮演游戏和制作手工糖果过程中的感受和收获，以及对于故事《爱吃糖的小熊》的理解和想法。交流方式可以采用小组讨论、全班分享等方式进行交流。在交流过程中，老师可以给予孩子们充分的表达机会，引导他们积极发言、认真倾听。活动目的通过分享交流经验的活动，让孩子们学会倾听他人的想法和意见，培养他们的语言表达能力和社交能力。同时，也可以让老师更加了解孩子们的学习情况和内心世界，为后续的教学提供参考和依据。分享交流经验

知识拓展与延伸活动04

以白砂糖、淀粉糖浆为主要原料，口感硬脆，常见的有水果味、薄荷味等。硬糖以明胶、糖浆等为主要原料，口感柔软有弹性，常见的有果冻、橡皮糖等。软糖以可可粉、糖、可可脂等为主要原料，口感丝滑，甜中带苦，是深受孩子们喜爱的糖果之一。巧克力糖了解不同种类糖果及其特点

糖果中含有大量糖分，过量食用容易导致热量摄入过多，进而引发肥胖。肥胖过量食用糖果会增加口腔中细菌的繁殖，容易导致蛀牙、牙龈炎等牙齿问题。牙齿问题过量食用糖果会影响正餐的摄入，导致营养失衡，影响身体健康。营养失衡探讨过量食用糖果对健康的危害

膳食应包含适量的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养素，避免偏食或挑食。均衡饮食尽量减少食用高糖食品，如糖果、蛋糕等，多吃新鲜水果和蔬菜。控制糖分摄入合理安排运动时间，增加身体活动量，促进身体健康。适量运动学习合理膳食搭配原则

情感态度与价值观培养05

通过故事中的情节，使幼儿明白过多摄入糖分对身体的危害，引导他们理解均衡饮食的重要性。教育幼儿养成定时定量、不偏食、不挑食的饮食习惯，鼓励他们多吃蔬菜水果，少吃零食和高糖食品。引导幼儿树立正确饮食观念培养良好的饮食习惯了解健康饮