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部编版三年级语文上册期末考试及答案【完美版】
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、看拼音写词语。
sūxǐngxiūjiànshīyìngjiāonèn
(________)(________)(________)(________)
kūnchóngnènlǜshīdùxiānyàn
(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
蜡(_________)备(_________)经(_________)漂(_________)
腊(_________)奋(_________)径(_________)飘(_________)
三、经典诵读我会连。
自古逢秋悲寂寥,??螭带玉玲珑。
一道残阳铺水中,??我言秋日胜春朝
古人学问无遗力,??半江瑟瑟半江红。
不畏浮云遮望眼,??少壮工夫老始成。
凤冠珠闪烁,??自缘身在最高层。
四、我会把词语补充完整,并选择其中一个词语写一句话。
提(____)吊(____)手(____)脚(____)(____)红(____)赤
四(____)八(____)春(____)秋(____)(____)头(____)发
凝(____)静(____)五谷(____)(____)(____)林(____)染
五、选词填空,体会情感。
默默地慢吞吞地深深地早早地
(1)她很文静,总是(___)坐在教室的一角。
(2)上课前,她(_____)就来到教室;下课后,她又总是最后一个离开。
(3)英子犹豫了一会儿,(_____)站了起来,眼圈红红的。
(4)英子向大家(_____)鞠了一躬,然后,在掌声里摇一晃地走下了讲台。
六、按要求完成句子练习。
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
__________________________________________________
(2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)
___________________________________________
(3)他们想在放学以前出来游戏。他们的老师是要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成一句话)
__________________________________________________________
七、课文综合回顾。
1.学了本单元的课文,我认识了很多不同的生灵:____________的小燕子,____________的荷花,还有那长着复眼、视觉灵敏的____________、蜻蜓,星点不同的____________,力气很大的____________,以及飞起来会咯咯作响的____________……
2.从诗词中我们能领略到春夏美景,《惠崇春江晚景》中的“__________,________”勾勒了“翠竹”“桃花”的江南春景;《忆江南》中“__________,__________。”为我们描述了春日的碧水红花;《三衢道中》中的“__________,_____。”让我们跟随着诗人漫步山间,听黄鹂声声。
八、快乐阅读。
春雨
刚下过几阵蒙蒙的细雨。这场春雨,就像春姑娘派来的使者,带着春天,来到了人间。
春雨落在了麦田里,绿油油的麦苗经过一个冬天的休养,它们揉开了惺松的睡眼,在微风中,细雨中,尽情的舒展着自己矮小的身躯。
春雨落在了池塘里,池塘里的冰已经融化了,鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体,它们纷纷游到水面上,跳跃着,享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙,从水里一跳一跳的蹦上岸来,让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里,一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着:“咕儿呱、咕儿呱”。春雨为池塘增添了不少的生机。
春雨落在了树林里。经过了一个冬天的树林里荡满了黄色的土,树木也光秃秃的。一场春过后,它好像一支染色剂。树林好像脱去冬天的寒衣,换上了春姑娘为它们制作的春装。
啊!春雨,你是春姑娘派来的使者,为我们的大地带来了无限的生机!
1.“惺”这个字我们不认识
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