往年幼儿教师资格证（保教知识与能力）样卷.docx

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往年幼儿教师资格证（保教知识与能力）样卷(一)

（总分150分，考试时长120分钟）

一、单项选择题（每小题3分，共30分）

1、下列不能作为判断幼儿伤情轻重依据的是()

A、呼吸的变化

B、脉搏的变化

C、体温的变化

D、瞳孔的变化

2、指导幼儿搓肥皂前应先()。

A、双手对搓

B、抹肥皂

C、用毛巾擦手

D、把手打湿

3、流行性感冒属于()

A、呼吸道传染病

B、消化道传染病

C、血液传染病

D、体表传染病

4、()是对婴儿气质特征不正确的描述。

A、在婴儿后期表现得最充分

B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响

C、既是稳定的，又是可变的

D、受先天特性的影响

5、()年，国务院通过了《中华人民共和国未成年人保护法》，体现了我国儿童权利的新观念。

A、1990

B、1991

C、1992

D、1993

6、婴幼儿的胃容量较小，食物在胃里的排空时间相对较短，大约需要（）

A、3h

B、4h

C、5h

D、6h

7、保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料，()。

A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量

B、了解并根据教育的需要，有目的地购置材料

C、了解需求情况

D、了解孩子对玩具和教具的使用情况

8、积木、积塑等玩具是（）的玩具和材料。

A、表演游戏

B、象征性游戏

C、建构游戏

D、语言活动

9、幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A、运用材料

B、建构形式发展

C、社会性发展

D、行为发展

10、托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是()。

A、家长开放日

B、家长接待日

C、咨询接待日

D、家长会

二、简答题（每小题15分，共30分）

1、试述幼儿园班级管理工作的主要内容

2、试述幼儿园科学教育的内容与要求。

三、论述题（每小题20分，共20分）

1、为什么要让幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习？请结合实例分别说明。

四、材料分析题（每小题20分，共40分）

1、红红3岁，她最喜欢小鸭子玩具了，但有一次不小心将一只玩具小鸭子打碎了，红红伤心地哭起来。这时，妈妈给她一块巧克力糖，她就立刻笑了起来。有一天，她看见一个新来的小朋友哭了，她也跟着哭了起来。

[问题1]

根据学前儿童情绪发展趋势的原理，对上述案例加以分析。

2、经过长时间教育，我发现班上大部分孩子洗手的方法还是不正确，手总是洗得不干净。我们几位老师看在眼里急在心里。于是，我让孩子们相互看看、摸模自己和别人的手，比比谁的手干净，并让孩子们总结洗手的“小诀窍”。有的孩子说：“要用肥皂搓，再用水冲干净。”有的说：“洗手时要卷起袖子，不然会把衣服弄湿的。”我搬来了娃娃家的“脸盆”“肥皂”“毛巾”等，请孩子们学习并练习洗手的正确步骤：先卷袖子→打开水龙头冲→下手→用肥皂搓手心和手背→用水冲干净→用毛巾擦干水。为了帮助孩子牢固地掌握正确的洗手方法，我还画了一些洗手的小图示，编上1、2、3、4、5，并附上简单的说明文字，将其贴在洗手池的上方墙上。终于，孩子们都能按正确的步骤洗手了。

结合材料说说教师在活动中体现了哪些学前教育原则?

五、活动设计题（每小题30分，共30分）

1、以“神奇的光”为主题，设计一个幼儿园科学活动方案。

参考答案

一、单项选择题

1、C

2、D

3、A

4、A

【解析】婴幼儿生理、心理教育基本知识

5、B

6、B

7、B

8、C

9、C

【解析】幼儿与教师、幼儿与同伴等互动交往有利于其社会性的发展。

10、B

【解析】家长接待日是托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。家长开放日是让幼儿家长来园深入幼儿课堂聆听教师的讲课，目的在于让幼儿家长深入了解自己孩子在园的表现情况，了解老师的讲课水平，增加幼儿园办学的透明度。

二、简答题

1、幼儿园班级管理一般由生活管理、教育管理、其他管理等几方面组成。其他管理包含家园交流管理、班级间交流管理、幼儿社区活动管理等，其他方面的管理工作服务于幼儿的生活管理和教育管理.

（1）生活管理

幼儿园班级生活管理是为了保证幼儿的身体正常发育、心理健康成长，保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作。管理工作是保育工作的主要内容,也是顺利进行班级管理和教育教学的必要条件。没有科学规范的生活管理,儿童就无法开展各种有目的、有规则的教育与游戏活动。

（2）教育