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第18课冷战与国际格局的演变同步练习--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下
一、单选题
1.1966年3月,法国宣布退出北约,并限令美国在一年内撤出其在法国领土上的驻军和军事基地。同年6月,戴高乐应邀访苏,法苏发表联合宣言,宣布双方建立“特殊伙伴关系”。此现象说明
A.法国加入社会主义阵营
B.资本主义阵营内部出现分化
C.世界政治多极化格局形成
D.法国与美国的关系完全破裂
2.“美国国营铁路公司、法国国营铁路公司、日本国营NHK电视台、联邦德国国营铁路”等信息反映了第二次世界大战后资本主义国家经济发展的新变化,导致这一变化出现的历史背景是
A.西方社会危机十分严重 B.凯恩斯经济理论的盛行
C.社会主义建设成果显著 D.第三次科技革命的要求
3.苏联《战后美国的外交政策》的报告中写道:“战后……美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到其争霸世界的目的”。这“两种武器”主要表现为
A.马歇尔计划的实施和北约组织建立 B.杜鲁门主义的提出和铁幕演说
C.北美自由贸易区和北约组织的建立 D.马歇尔计划和华约组织的建立
4.下图出自美国《时代》杂志,标题为“共产主义的扩展”。它的发表时间应为
A.1919年 B.1946年 C.1950年 D.1972年
5.“一个崭新的世界政治格局开始出现……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子——或两个卒子,东欧和西欧……”为此,西欧所做出的努力包括
①接受马歇尔计划??②加入北约组织??③成立欧洲共同体??④从经济实体向政治实体过渡
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
6.二战后某组织成立时强调:坚持“集体防御”,基于在“民主、人权、法治方面的共同价值观”,将“为保证欧洲公正持久的和平秩序而奋斗”。该组织是
A.联合国 B.北约 C.华约 D.欧共体
7.1970年2月,美国总统尼克松提出了对外政策的“伙伴关系”“实力”“谈判”三项原则,不仅明确了与苏联的对话与谈判,也明确了与西欧、日本的“伙伴关系”。这反映出当时
A.美国放弃与苏联争霸的政策 B.世界格局的多极化趋势加强
C.国际力量对比出现新的变化 D.经济危机影响了美国的外交
8.论及东欧某社会主义国家改革的成效,“到1988年,人均国民收入达到8500美元,每百户有小轿车53辆,其经济发展水平居东欧国家之首。”该国是(???)
A.联邦德国 B.南斯拉夫 C.捷克斯洛伐克 D.民主德国
9.1947年,美国商务部长哈里曼声称:“美国不可能独享繁荣和自由,当其他地区的人们看不到希望、被迫屈服于独裁统治时,美国也将最终失去自由。”此言论意在
A.遏制苏联稳定资本主义秩序 B.巩固美国世界经济霸主地位
C.消除关税壁垒实现贸易自由 D.推动区域性经济集团的建立
10.有学者认为,对于欧洲各国共产党摆脱苏联势力范围的防范心理,使苏联感到有必要建立一个具有制约功能的国际机构,可以说共产党情报局的产生经历了一个较长时间的过程,并不简单是苏联对马歇尔计划的消极反应。该学者意在强调
A.马歇尔计划致使欧洲走向分裂
B.两大阵营的形成蕴含深层因素
C.联合国的筹建具有历史必然性
D.苏联的扩张导致冷战局面形成
11.下面的漫画《在埃菲尔铁塔的重建美国项目:为了法国。》反映的是冷战时期苏联宣传美国帮助法国战后重建情形。漫画的寓意是
A.借助舆论宣传播露美国经济扩张 B.马歇尔计划帮助法国经济的恢复
C.欧洲共同体的建立实现法国复兴 D.美苏争霸导致世界局势动荡不安
12.1959年,美苏各自在对方国家举办展览会。苏联宣传“共产主义苏联赶超资本主义的成就”,主要展示科技成果,包括发射成功的人造卫星。美国以“民主社会的美好生活”为主题,展示了彩色电视机、洗碗机等民用工业。据此可知
A.苏联科技全面领先 B.美国重点发展轻工业
C.美苏建交缓和对峙 D.交流仍蕴含冷战思维
13.孔子曾提出“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不同千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有
A.日内瓦会议的圆满成功
B.欧共体的建立
C.万隆会议的圆满成功
D.协约国集团的成立
14.20世纪20—40年代,美国有关学者提出,人口过剩会引发资源枯竭和饥荒,从而导致政治动荡和叛乱;在这种动荡中,主张土地改革、均分财富的社会主义政党会赢得支持,如果他们上台,将会对美国利益造成重大威胁。因此,美国为了自身利益,应当把问题消灭在萌芽状态,向发展中国家输出农业生产技术。这一观点反映出
A.意识形态对立严重 B.美苏矛盾急剧恶化
C.全球出现粮食危机 D.人口数量迅速增加
15.1961年,赫鲁晓夫要求美国撤除土耳其导弹作为其撤除古巴导弹的条件,肯尼迪提出“虽然我们可以确定适当的步骤将会实施,但在公开场合总
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