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4.2《我们的改进设计》同步习题
瞭望台
1.能对收集到的问题进行整理与分类。
2.知道“需求”是科学探究的动力和起点。
3.养成用多种方法观察身边事物的习惯。
一、知识展示台
1.林恒韬设计的“”是受到了游泳圈的启发。
2.在进行改进设计时,应尽量选择那些能够很方便就找到的。
3.改进和完善身边物体在使用过程中的缺点和不足也是。
4.“磁性防风安全雨披”运用了有关的科学知识。
二、对错审判厅
1.改进雨具可以从与生活紧密联系的其他事物中得到启示。（）
2.改进雨具要独立自主,不需要合作。（）
3.改进雨具要有明确的目的性。（）
4.改进雨具没有任何意义,浪费时间。（）
5.问题意识和创新精神是创造的起点。（）
三、选择大乐园
1.改进雨具必须要做的准备工作是（）。
A.拆卸雨具B.查找资料C.冥思苦想D.抄袭别人的成果
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2.面对改进雨具的失败,你将（）。
A.彻底放弃B.讨厌雨具C.查找原因D.改进其他雨具
3.寻找雨具的缺点,就是探究过程中（）的环节。
A.观察B.实验C.提出问题D.解决问
4.在设计改进方案时,要针对雨具的缺点,明确改进的（）。
A.方法B.目的C.原因D.成果
5.在科学探究过程中,错误的做法是（）。
A.调查访问B.查找资料C.观察实践D.不与他人合作
6.改进雨伞的理由是（）
A.我想发明B.增进知识C.雨伞有缺点D.参加实践
7.创新是人类文明进步的（）
A.起点B.障碍C.阶梯D.专列
8.在设计改进方案时，要针对雨具的缺点明确改进的（）。
A.方法B.目的C.原因D.成果
四、巧妙简答区
改进雨具时,选择材料要注意什么?
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答案：
一、1.充气雨衣2.材料3.发明创造4.磁
二、1.√2.×3.√4.×5.√
三、1.B2.C3.C4.B5.D6.C7.C8.B
四、根据探究方案合理选择材料非常重要。既要考虑到安全，还要考虑到材料
的实用性和可获得性。
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